第6节：情绪、情感和意志
第一单元 情绪和情感概述（教程第35－37页）
知识点：情绪和情感的定义：情绪和情感是人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。（识记）
要点：
1.情绪和情感是以人的需要为中介的一种心理活动，它反映的是客观外界事物与主体需要之间的关系。
2.情绪和情感是主体的一种主观感受，或者说是一种内心的体验。
3.情绪和情感有其外部表现形式，即人的表情。表情包括面部表情、身段表情和言语表情。表情既有先天的、不学而会的性质；又有后天模仿学习获得的性质。
4.情绪和情感会引起一定的生理上的变化，包括心率、血压、呼吸和血管容积上的变化。如愉快时面部微血管舒张，害怕时脸变白、血压升高、心跳加快、呼吸减慢等等。
知识点：情绪和情感的区别和联系（领会）
要点：
1.情绪指的是感情反映的过程，也就是脑的活动过程。
2.情感则常被用来描述具有深刻而稳定的社会意义的感情。
3.情感代表的是感情的内容，即感情的体验和感受。和情绪相比，情感具有更大的稳定性、深刻性和持久性。
知识点：情绪和情感的功能（识记）
1.适应功能
2.动机功能
3.组织功能
4.信号功能
要点：
1.适应功能：情绪和情感是有机体生存、发展和适应环境的重要手段。
2.动机功能：情绪和情感构成一个基本的动机系统，它可以驱动有机体从事活动，提高人的活动的效率。
3.组织功能：情绪和情感对其它心理活动具有组织的作用。
4.信号功能：情绪和情感具有传递信息、沟通思想的功能。
第二单元 情绪理论（教程第37－38页）
知识点：情绪理论
1.情绪的外周理论
2.情绪的丘脑理论
3.情绪的认知理论
4.情绪的动机—分化理论
要点：（领会）
1.情绪的外周理论：美国心理学家詹姆斯和丹麦生理学家兰格分别于1884年和1885年提出了观点相同的情绪理论，后人称为詹姆斯—兰格情绪理论。
2.情绪的丘脑理论：美国心理学家坎农认为，情绪的生理机制不在外周，而在中枢神经系统的丘脑。
3.情绪的认知理论：美国心理学家沙赫特提出，任何一种情绪的产生，都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果，而认知过程又起着决定的作用。
4.情绪的动机—分化理论：汤姆金斯和伊扎德认为，情绪并不是伴随着其他心理活动产生的一种副现象，而是一种独立的心理过程。汤姆金斯直接把情绪看作是动机。伊扎德进一步指出，情绪的主观成分，即体验就是起动机作用的心理机构，各种情绪体验是驱动有机体采取行动的动机力量。情绪的分化是生命进化过程的产物，只有情绪的分化，才使得情绪具有了多种多样的适应功能，也只有这样情绪在生存和适应中才起到了核心的作用。
第三单元情绪、情感变化的维度及其两极性（教程第39页）
知识点：情绪和情感的维度和两极性
要点：（识记）
1.情绪情感变化的维度是指对情绪、情感所固有的特征的度量，这种度量可以从情绪、情感的动力性、激动度、强度和紧张度这几方面来进行。
2.而每一种特征的变化都具有两极对立的特性，也就是说，每一种特征都存在着两种对立的状态，这就是情绪和情感的两极性。
知识点：情绪、情感的维度（识记）
1.情绪、情感的动力性有增力和减力的两极。
2.激动度有激动和平静的两极。
3.强度有强和弱的两极。
4.紧张度有紧张和轻松的两极。
第四单元 情绪、情感的种类（教程第39－40页）
知识点：情绪的种类
1.从情绪的内容来分——基本情绪和复合情绪。
2.从情绪的状态来分——心境、激情和应激
要点：（识记）
从情绪的内容来分——基本情绪和复合情绪。
快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为情绪的基本形式。
要点：（识记）
从情绪的状态来分——心境、激情和应激
1.心境：心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验状态，通常叫做心情。
2.激情：激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态，这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表现。
3.应激：应激是在出现意外事件和遇到危险情景的情况下所出现的高度紧张的情绪状态。
知识点：情感的种类（识记）
1.道德感
2.美感
3.理智感
第五单元 意志（教程第41－42页）
知识点：意志的定义
要点：意志是有意识地确立目的，调节和支配行为，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。（识记）
知识点：意志行为的基本阶段（领会）
1.准备阶段
2.执行阶段
要点：准备阶段：
准备阶段包括在思想上要确立行动的目的，选择行动的方案并要做出决策。确立目的是意志行动的前提，但在确立目的的过程中，往往会遇到动机的冲突。动机的冲突一般有四种形式，即
1.双趋式冲突
2.双避式冲突
3.趋避式冲突
4.双重趋避式冲突
要点：执行阶段
知识点：意志的品质（识记）
1.意志的自觉性
2.意志的果断性
3.意志的坚韧性
4.意志的自制性
责任编辑：张瑶
您现在的位置： 