16---PF(卡特尔16种人格因素测定)
(一 )、16PF的测验功能
1、用于教育及教育辅导
2、用于心理障碍、心身疾病的预防、诊断、治疗
3、用于人才选拔和培养
总之，测验中16种因素可以分别或合并应用，变化无穷，不但适合于实际诊断用，也可以作为致力于实验研究者的有效工具。
(二)、16-PF的16个人格因子
A：乐群性 F：兴奋性 L：怀疑性 Q1：实验性
B：聪慧性 G：有恒性 M：幻想性 Q2：独立性
C：稳定性 H：敢为性 N：世故性 Q3：自律性
E：恃强性 I：敏感性 O：忧虑性 Q4：紧张性
(三)、16种人格因子的解释：
A：乐群性
低分解释：缄默、孤独、冷漠
特征描述：
通常表现为执拗、对人冷漠、落落寡合，吹毛求疵，宁愿独自工作，对事不对人，不轻易放弃已见，为人工作的标准常很高，严谨而不苟且。
高分解释：外向、热情、乐群
特征描述：通常和蔼可亲，与人相处，合作与适应能力特别强;喜欢和别人共同工作，愿意参加或组织各种社团活动，不斤斤计较，容易接受别人的批评;萍水相逢时也可以一见如故。
B：聪慧性
低分解释：思想迟钝，常识浅薄，抽象思维能力弱
特征描述：低者通常理解力不强，不能“举一反三”
高分解释：聪明，富有才能，善于抽象思维
特征描述：通常学习能力强，思维敏捷、正确。
C：稳定性
低分解释：情绪激动，容易产生烦恼
特征描述：低者通常不容易应付生活上所遇到的阻挠和挫折，容易受环境支配而心神动摇不定，不能面对现实，常常会急躁不安，身心疲乏，甚至失眠、恶梦、恐怖等。
高分解释：情绪稳定而成熟，能面对现实
特征描述：高者通常能以沉着的态度应付现实中各种问题;行动充满魄力;能振作勇气，有维护团结的精神;有时高C者，也可能由于不能彻底解决许多生活难题而不得不强自宽解。
E：恃强性
低分解释：谦虚、顺从、通融、恭顺
特征描述：低者通常行为温顺，迎合别人的旨意;也可能即使处在十全十美的境地，也有“事事不如人”之感。
高分解释：好强固执，独立积极
特征描述：高者通常自高自大，自以为是，可能非常武断，时常驾驭不及他的人，对抗有权势者。
F：兴奋性
低分解释：严肃、审慎、冷静、寡言
特征描述：低者通常行动拘谨，内省而不轻发言，较消极、阴郁;有时可能过份深思熟虑，又近乎骄傲自满;在工作上，常常是一位认真而可靠的工作人员。
高分解释：轻松兴奋，随遇而安
特征描述：高者通常活泼、愉快、健谈，对人对事热心而富有感情，但有时也可能过份冲动，以致行为变化莫测。
G：有恒性
低分解释：苟且敷衍，缺乏奉公守法精神，低超我，自私自利
特征描述：低者通常缺乏远大的目标和理想，缺乏责任感甚至有时会不择手段地达到某一目的。
高分解释：有恒负责，做事尽职，高超我，有良心
特征描述：高者通常细心周到，有始有终，是非善恶是他的行为指南，所结交的朋友多系努力苦干的人，不十分喜欢诙谐有趣的场合。
H：敢为性
低分解释：畏怯退缩，缺乏信心，胆小
特征描述：低者通常在人中羞怯，学易，网整理有不自然的表现，有强烈的自卑感;拙于发言，更不愿和陌生人交谈;凡事采取观望态度;有时由于过份的自我意识而忽视了对社会环境中的重要事物的认识。
高分解释：冒险敢为，少有顾忌
特征描述：高者通常不掩饰，不畏缩，有敢作敢为的精神，能经历艰辛而保持毅力;有时可能粗心大意，忽视细节;也可能无聊多事，喜欢向异性献殷勤。
I：敏感性
低分解释：理智，着重现实，自恃其力
特征描述：常多以客观、坚强、独立的态度处理当前的问题;并不重视文化修养，以及一些主观和感情之事;可能过份骄傲，冷酷无情。
高分解释：敏感，感情用事
特征描述：高者通常心肠软，易受感动，较女性化;爱好艺术，富于幻想;有时过份不务实际，缺乏耐性和恒心;不喜欢接近粗鲁的人和做笨重的工作;在团队活动中，由于常常有不着实际的看法和行为而降低团体的工作效率。
责任编辑：张瑶
您现在的位置： 