09年心理咨询师资格考试之社会心理学学习重点(二)
来源:优易学  2011-4-14 12:10:24   【优易学:中国教育考试门户网】   资料下载   职业书店

  关于自我,下列说法中正确的是自我是心理学的古老课题、亦称自我意识或自我概念、是个体对自己存在状态的认知。

  自我的结构包括物质自我、心理自我、社会自我、理想自我,

  自我概念的功能主要有保持个体内在的一致性、解释经验、决定期待。

  关于身份,下列说法中正确的是身份是由个体的社会地位及处境地位决定的自我认同;身份是由角色构成的;社会地位所决定的身份是地位身份,是相对稳定的,是身份的主体;处境地位所决定的身份是处境身份,是易变的。

  关于自尊,下列说法中正确的是自尊是个体对其社会角色进行自我评价结果;自尊水平是个体对其每一个角色进行单独评价的总和、自尊需要的满足会导致自信。

  自尊需要包括对成就、优势与自信等的欲望;对名誉、地位支配、赞赏的欲望两方面。

  詹姆斯的经典公式:自尊=成功/抱负,意思是说,自尊取决于成功、获得的成功对个体的意义。

  影响自尊的因素,包括家庭中的亲子关系、行为表现的反馈、选择参与和扬长避短、根据相似性原理正确进行社会比较。

  社会知觉包括个体对自己、群体、他人的知觉。

  行为原因、人际知觉、自我知觉属于社会知觉的范围。

  影响社会知觉的主观因素包括情绪、兴趣、动机、经验。

  进行社会知觉时,图式对新觉察到的信息起引导、解释作用。

  图式的作用包括影响个体对他人的知觉和自我知觉、影响对注意对象的选择、影响记忆。

  由于信息出现的顺序不同而影响印象形成的现象包括首因效应、近因效应。

  一般来说,近因效应容易出现在熟悉、亲密的人之间。

  在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有消极的性质,会使人对某些群体的成员产生偏见、歧视。

  一般来说,中心品质模式更接近于大多数人日常生活中的印象形成的实际情况。该模式认为,人们往往仅仅根据几个对个体意义大、重要的特征来形成总体印象。

  印象形成中的信息整合模式包括加法模式、平均模式、加权平均模式、中心品质模式。

  常用的印象管理策略包括隐藏自己与自我抬高、近社会常模管理自己、社会期待管理自己、投人所好。

  根据社会心理学家的研究,个体归因时遵循的主要原则有不变性原则、折扣原则、协变原则。

  影响归因的因素包括:社会视角、自我价值保护、观察位置、时间因素。

  在行为的内因与外因中均有稳定性原因与易变性原因。稳定性原因包括人格特征、能力、工作性质等。

  根据凯利的三维理论,个体在归因时需要的信息具有特异性、共同性、一致性。

责任编辑:张瑶

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