2010年护士资格考试心理护理辅导:胰性脑病心理护理
来源:优易学  2010-3-4 12:42:20   【优易学:中国教育考试门户网】   资料下载   医药书店

  急性病人的心理特征是焦虑恐惧、紧张不安,渴望得到最佳、最及时的抢救,转危为安。16例病人均因发病突然、病情危重、疼痛剧烈而存在着不同程度的心理现象,针对病人的心理状态,提倡根据其临床分型进行“个体化护理”。对于治疗失去信心,表现为悲伤抑郁、沉默寡言、黯然泪下、不听劝告、不遵医嘱,甚至有自杀倾向者应给予更多关爱和抚慰、诱导其发泄不满,鼓励家人陪伴于身旁,满足其要求,并做好安全防范措施。对于烦躁不安、无理取闹者护士应通过交流,尽量诱导患者表达自身的感受和想法,纠正其感知错误。狂躁型患者通常不能很好配合治疗和护理,在应用药物的同时,加用约束带制约其手脚,以免身体损伤或各种导管脱落。并发PE者,特别是迟发型PE患者,治疗周期长,费用增加,病人及家属情绪波动大,护士应为患者提供安静舒适的环境,为患者及家属耐心讲解有关疾病的知识与必要的治疗、护理措施,帮助患者及家属树立战胜疾病的信心。

责任编辑:刀刀

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