（2）能根据题目列出写作提纲，在一小时内写出200～250词的短文。
以上均要求做到内容完整、条理清楚，语法基本正确，语言通顺恰当。
（3）能写一般的书信、通知、便条、请帖，填写简单的表格，格式正确，语言得体。
写作课培养学生初步写作能力，包括提纲、文章摘要、短文以及最简单的常用应用文。
具体的写作的要求和规定如下：
（1）测试目的：
检查学生在专业英语学习的基础阶段末期的英语写作能力。
（2）题型：
主观试题，分为Section A和Section B两个部分。
Section A: Composition写作文
Section B: Note-writing写便条
（3）测试要求：
a）作文。要求根据所给的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等（也附有写作提纲） 写一篇150词的短文，能做到内容切题、完整，条理清楚，文章结构严谨，语法正确，语言通顺恰当。作文的类别有说明文、议论文或记叙文。考试时间为35分钟。
b）便条。要求根据提示写大约50～60词的便条、通知、请帖等。要求做到格式正确，语言得体。考试时间为10分钟。
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