资讯 | 成考指南 | 高起点 真题 习题 | 专升本 真题 习题 | 成考招生 | 学位英语 | 技巧心得 | 论坛 | 网校
            
成考《大学语文》复习材料—诗词部分(十七)
来源:优易学 2010-1-12 15:09:55   【优易学:中国教育考试第一门户】   资料下载   学历书店
 《天净沙》(重点课文)

  《作家作品》

  马致远元代杂剧家,散曲家;有“曲状元”之称;

  与关汉卿,白朴,郑光祖合称“元曲四大家”。

  代表作《汉宫秋》。

  《天净沙秋思》是一首散曲,属于小令,被称为“秋思之祖”。

  《天净沙》是曲牌名,“秋思”是题目。

  《课文讲解》

  一,本文主旨

  表达了游子思归,倦于漂泊的情感。

  二,课文串讲

  全曲分为三层。

  第一层:前三句。描写三种不同的景象;

  第二层:第四句。然是描写景物,起到过渡的作用。

  第三层:第五句。点明题旨。

  《学习要点》

  1,掌握此首曲的情感内容。

  作者一生都是在漂泊之中。这种长期在外的生活,使他饱尝羁旅行役之苦。此曲就表达了游子思乡,倦于漂泊的情感。

  2,重点掌握曲中点明题旨的句子。

  “断肠人在天涯”集中体现了曲的情感内容,起到点明题旨的作用。

  3,重点掌握借景抒情,寓情于景的写作特点。

  有四句写景。

  第一句,“枯藤老树昏鸦”。枯藤上缠绕老树,树上息着乌鸦。可使人生出人生迟暮之感。

  第二句,“小桥流水人家”。透出温馨宁逸,使人更产生漂泊之苦,产生思乡之意。

  第三句,骑在瘦马上的游子迎着萧瑟的秋风,无家可归。

  这些明为写景,却寄寓作者的寂寞,愁苦,倦于漂泊的感情,借景抒情,寓情于景。

  4,重点掌握写景句子,在感情色彩上形成对比关系。

  第一句,第三句,与第二句,在感情色彩上面形成了鲜明对比。前者悲凉,萧条;后者温馨,宁逸;两组景物从相反的角度表现了相同的游子思乡之情,体现了“相反相成”的艺术辩证法。

  5,重点掌握“鼎足对”的形式。

  诗词中对仗多两句相对,此首曲中三句相对,似鼎之三足,所以叫做“鼎足对”。开头三句每句都写三种景物,名词之间不用动词连接,造成九个名词,九种景物并置,产生强烈的视觉效果。

  《重点段落分析》

  全曲。

责任编辑:小草

文章搜索:
 相关文章
热点资讯
热门课程培训