关于印发《中学思想政治课贯彻党的十六大精神的指导意见》的通知
来源：优易学 2013-7-11 0:40:53 【
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各省、自治区、直辖市教育厅（教委），计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教委： 根据《中共中央关于认真学习贯彻党的十六大精神的通知》和《中共教育部党组关于教育战线认真学习贯彻党的十六大精神的通知》的要求，为帮助广大中学思想政治课教师认真学习领会党的十六大精神，并在教育教学中予以贯彻，我司组织专家制订了《中学思想政治课贯彻党的十六大精神的指导意见》（以下简称《指导意见》），经部领导同意，现印发给你们，请结合实际贯彻执行。 各地教育行政部门和教研部门收到本通知后，要组织广大中学思想政治课教师和教研员，结合学习贯彻十六大精神，认真学习《指导意见》，并结合中学思想政治课教学内容，在教育教学中予以贯彻。在对学生进行党的十六大精神教育时，一定要从学生的实际出发，根据不同学生身心发展特点和认知水平，有针对性、生动活泼地开展教育，避免生搬硬套和成人化倾向。 现行的中学思想政治课教材，要依据本《指导意见》的精神，尽快对有关教学内容进行调整。调整后的教材，报全国中小学教材审定办公室备案。2003年秋季开学后，未根据党的十六大精神修订的中学思想政治课教材不得继续使用。教育部基础教育司二○○三年三月十日 附件：《中学思想政治课贯彻党的十六大精神的指导意见》 中学思想政治课贯彻党的十六大精神的指导意见 中国GCD第十六次全国代表大会，是我们党在新世纪召开的第一次代表大会，也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。大会的主题是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。这一主题，鲜明地回答了在新世纪、新阶段我们党举什么旗、走什么路、实现什么目标的重大问题。 在这次大会上，江泽民同志作了《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。江泽民同志的报告，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，从时代和历史的高度，全面分析了新世纪我们党和国家面临的新形势新任务，科学总结了改革开放以来特别是十三届四中全会以来党带领人民建设中国特色社会主义的基本经验，进一步阐明了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，明确提出了党在新世纪头二十年的奋斗目标和推进各方面工作的方针政策，提出了中国GCD在21世纪实现现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展的三大历史任务，深刻回答了关系党和国家长远发展的一系列重大问题，对改革开放和社会主义现代化建设做出了全面部署。报告通篇贯穿一条主线——“三个代表”重要思想；贯穿一个精髓——解放思想、实事求是、与时俱进；贯穿一个目标——全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。报告主题鲜明、内涵丰富、思想深刻、论述精辟，是一篇马克思主义的纲领性文献，是我们党在新世纪新阶段的政治宣言，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的行动纲领。 这次大会极大地统一了全党的思想，极大地振奋了全国人民的精神，进一步树立了我们党坚持改革开放、走中国特色社会主义道路的良好形象，对于确保社会主义中国在风云变幻的国际局势中保持高度稳定和强大生机，确保我们党始终走在时代前列和不断增强创造力、凝聚力和战斗力，确保我们胜利实现社会主义现代化的目标和中华民族的伟大复兴，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 各地中学除通过时事政策教育进行十六大精神的宣讲教育外，还要根据不同年级学生的实际和思想政治课教学实际贯彻十六大精神，帮助学生着重领会“十六大的意义”、“十六大的主题”、“十六大的灵魂”、“十六大报告的精髓”、“中国GCD在21世纪的三大历史任务”、“十三年的基本经验”、“全面建设小康社会的奋斗目标”、“加强和改进党的建设”等方面的内容。下面分初中和高中两个学段，结合教学内容，提出具体要求。 初中学段 初中思想政治课教学贯彻党的十六大精神的要求 一、十三年的基本经验 十六大报告总结了十三届四中全会以来，我们党领导人民建设中国特色社会主义的十条基本经验：坚持以邓小平理论为指导，不断推进理论创新；坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题；坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制；坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治；坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相结合；坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革发展稳定的关系；坚持党对军队的绝对领导，走中国特色的精兵之路；坚持团结一切可以团结的力量，不断增强中华民族的凝聚力；坚持独立自主的和平外交政策，维护世界和平与促进共同发展；坚持加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程。 这些经验，联系党成立以来的历史经验，归结起来就是，我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是坚持和发展社会主义的必然要求，是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。这些经验，覆盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面，是我们党理论创新的重要成果，对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。 初中各年级要结合相关教学内容，渗透“十条基本经验”的教育，帮助学生加深对“什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党”的认识。 二、坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进 坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是十六大报告的精髓，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。 十六大报告着重强调了与时俱进的科学内涵、基本要求，以及它对党的思想路线的丰富和发展。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。要做到与时俱进，就要站在时代的前列，立足于新的实践，把握时代的特点，认真研究和探索并解决现实中的重大问题，使我们的思想和理论充分反映时代的进步和发展的要求，体现时代特点和时代精神；就要不断认识和探索中国特色社会主义建设的规律和执政党的规律，从而为我们的实际工作提供规律性的指导；就要富于创造精神，勇于和善于在实践基础上进行理论创新，开拓进取。 我们党的历史，特别是党的十三届四中全会以来的实践经验，充分证明了坚持解放思想、实事求是，始终保持与时俱进的精神状态，是我们党坚持先进性并不断增强创造力的根本保证和决定性因素。 初中各年级教学都要紧紧把握“解放思想、实事求是、与时俱进”这一十六大报告的精髓。特别是初三应结合“社会主义初级阶段的基本路线”等教学内容作重点讲授，使学生更好地理解和把握党的基本路线。 三、“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想 党的十六大郑重决定：把 “三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道作为党的指导思想。党的指导思想就是党的旗帜。我们党从诞生之日起，就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想。党的“七大”把马克思列宁主义的理论与中国革命实践相统一的思想――毛泽东思想，确立为自己的指导思想。党的“十五大”把作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论确立为自己的指导思想。当人类社会进入21世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党的十六大把“三个代表”重要思想，确立为党必须长期坚持的指导思想。 “三个代表”重要思想是十六大报告的灵魂，也是贯穿报告全篇的一条主线。它是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。 “三个代表”重要思想，是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的。贯彻“三个代表”重要思想，必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界；必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面；必须最广泛最充分地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量；必须以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新活力。“三个代表”重要思想是发展的、前进的。我们必须在思想上不断有新解放，理论上不断有新发展，实践上不断有新创造，把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域，为全面实现小康社会而奋斗。 初中各年级都要渗透“三个代表”重要思想的教育。在初中三年级，教师可帮助学生在了解“三个代表”基本含义的基础上，充分认识“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想。 四、全面建设小康社会的目标 经过全党和全国各族人民的共同努力，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。对于这一重要判断，要从以下两个方面来理解。 第一，我国人民衣食住行实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。 第二，我国告别了商品短缺的时代，多少代中国人梦寐以求的愿望已经变成现实，这在中华民族的振兴发展史上具有里程碑意义。 必须看到，我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。这是因为：我国生产力和科技、教育还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走；城乡二元经济结构还没有改变，地区差距扩大的趋势尚未扭转，贫困人口还为数不少；人口总量继续增加，老龄人口比重上升，就业和社会保障压力增大；生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出；我们仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力；经济体制和其他方面的管理体制还不完善；民主法制建设和思想道德建设等方面还存在一些不容忽视的问题。巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。 当人类社会跨入二十一世纪的时候，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。综观全局，21世纪头20年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住，并且可以大有作为的重要战略机遇期。根据十五大提出的到2010年、建党一百年和新中国成立一百年的发展目标，我们要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段，也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。经过这个阶段的建设，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建成富强民主文明的社会主义国家。 全面建设小康社会的目标是：在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强；社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障；全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、
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