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要掌握职称英语的应试技巧,必须对此项考试的特点有深入骨髓的透彻理解,单纯就题论题,不免失之偏颇,见树木而不见森林,或仅存于皮毛之论.倘若能从出题者的角度去剖析,高屋建瓴,借系铃之术解铃,则可势同破竹,直捣钝贼巢穴.
首先,从职称英语的考试取向上看:其重点在于词汇和阅读能力的考察(不考听、说、写),试卷6种题型中的第1部分词汇选项和第6部分完型填空分别是对词汇的含义和用法的测试,而第3(概括大意完成句子)、4(阅读理解)、5(补全短文)部分则从把握文章段落主旨、篇章的具体内容、根据上下文进行逻辑推断几个方面检验考生的英文阅读能力.但是,由于职称英语考生可携带字典进入考场,对词汇的测试难度已大打折扣,大纲中要求的5000-6000词汇量不过是虚张声势而已.从这个角度讲,一言以蔽之,职称英语即等同于阅读专项考试.阅读水平的检测,更直接一点说就是考第4部分阅读理解(用数字说话或许更有说服力,从各个部分的分值来看,第1部分、第4部分、第6部分三个题型的总分值为75分,剩余3部分仅有25分.在这75分中,3篇阅读文章又占去45分);但我们之所以要学习词汇,其重点和目的其实和学习语法知识一样,都是为阅读文章服务.第2(阅读判断)、3(概括大意完成句子)、5(补全短文)部分虽然也是考察阅读能力,由于分值少,题难作(耗时与三篇阅读理解相当),当留到最后或者仅择其一而答.其次,从职称英语的卷面设置上看:词汇部分和原题基本是送分题(如果变化不大的话),意即只要掌握了教材并能熟练查阅词典便能得40分左右;换句话说,考生只要具备再答对20分题的英文阅读能力即可及格.100分的试卷归根结底只考其中的五分之一而已.考生如能对职称英语考试达以上的认识,再因地制宜地根据自身特点制定学习方案,过关乃是顺理成章,水到渠成之事.
话虽如此,可每年又有30%左右的考生未能及格(根据有关统计数字,北京市职称英语的平均通过率为66%-70%),抛开其他原因不谈,他们大都犯了一个共同的错误--答题的顺序和时间安排不合理.如果按照试卷的前后顺序逐一作答,对于英文水平高的考生,未可厚非;但是基础薄弱、阅读和答题速度慢的考生必须另辟蹊径,否则只会顾此失彼,得不偿失.120分钟内阅读3800词,并答完65题,没有快速阅读能力和答题技巧根本不可能完成.
鉴于以上特点,我们建议考生拿到试卷后的第一步是浏览整张试卷,并用铅笔勾出所有来自教材中的题;普遍的方法是通过文章的标题(title)寻找,但有时原题的标题与教材中的有所差异甚至完全不同,如果出现这样的情况,考生须通过阅读每篇文章的第一句话来确认是否为原题.接下来第二步;先答词汇选项中的15道题,争取在15分钟内结束,最多不可超过20分钟;就词汇部分而言,出题者的本意是要求考生通过阅读一句话来根据上下文(context)猜测某个单词或短语的含义;实际上只要翻字典的速度够快、并掌握一定的技巧即可答对.(注意:电子辞典和带有"职称"字样的辞典严禁携带;考场用的辞典不可太厚,更不可太薄;前者查阅费时费力,后者收词量不足.考生可以携带1本以上的辞典,但每次只能用一本).
答完词汇题后不要立即作第2部分的阅读判断,而应直奔阅读理解部分;先答原题后攻新题,原题的5道题若发生变化必须首先弄清是何种变化,必要时须回归原文确定答案;此题切不可丢分,多花点时间也值,毕竟万变不离其宗,只要文章内容熟悉,它总比新题好读易答.从近2年的情况看,一篇文章的5道题中有2道出现变化是正常的,切勿因为是教材上的题而掉以轻心.剩余2篇新文章的用时因人而异,如果阅读速度慢,只求过关,可以多花些时间.我们辅导的学员中曾有人采取一种极端的做法--把答完词汇和原题后剩余的全部时间用在答阅读理解的两道新题.这种做法有一定风险,不适用于所有人.但一般来说,为了保证较高的正确率,阅读理解部分投入70-80分钟的时间是完全值得的.最后的20-30分钟可用来解答第2、3和第5部分的题目,倘若时间太少,必须迅速决定自己的取舍,即只答一道有把握的题,其余全部涂同一个选项.这里要提醒考生,最后一定要空出5分钟的时间涂写(或检查)答题卡,忙中易出错,要留有检查纠错的时间.
责任编辑：虫虫
