在听取学校负责人就学科专业调整、人才培养模式改革、政产学研合作发展、师资队伍结构优化以及内部治理结构改革等情况汇报后，张泰青认为，重庆科技学院财务状况良好、行业背景扎实，有条件、有基础做好应用技术大学转型发展工作。张泰青要求，一是转变观念，提高认识。结合十八届三中全会“加快现代职业教育体系建设”相关精神，深化对应用技术大学的认识，在学校范围内凝聚起改革共识，培育起与之相适应的建设理念。二是加强师资队伍建设，改革人才引进与培养办法，主要加强教师工程实践能力的培养，要创新措施引进企业高级工程师充实和优化教师队伍。三是优化资源配置，认真贯彻十八届三中全会提出的“使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用”等要求，改革内部治理结构，加强成本核算，强化绩效考核，引导办学资源合理配置。
教育部发展规划司从2012年底启动应用科技大学改革试点战略研究，全国有52所本科院校参与。重庆科技学院作为重庆地区研究牵头单位，专门成立了应用科技大学改革试点战略研究领导小组，参与了课题研究组、改革试点指导方案研究组、设置试点方案研究组、国际合作项目组4个研究组，并成为改革试点指导方案研究组、设置试点方案研究组副组长单位。
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