“兴趣比天赋重要，学情比设计重要。”5月28日，来自金华市区120余名小学体育骨干教师，全程参与在宾虹小学举行的小学体育教师主题教研培训活动。课堂教学展示、现场论课评课及专家讲座交流，全面勾画了小学体育“同课异构”主题教研不一样的精彩。
本次活动采用同课异构形式，宾虹小学90后新生代体育教师夏芹、80后青年教师周吉以及金东区实验小学洪小军三位教师，以不同的教学风格与学习设计，借助不同的活动载体与体育学具，向全体教师呈现了不同理念指引下的生本体育课堂。玩中乐，玩中学，玩中练，三堂体育课虽说教学设计不同，但培养孩子合作精神、形成团队动力、游戏音乐融课堂的思路可谓是殊途同归，给上课及听课的老师带来全方位的思考与启迪。
论课评课环节精彩粉呈，掌声不断。教师们从不同的角度入手，对课的组织结构，手段运用、教材处理、教案设计、教学语言等进行评价，与上课教师进行深入互动交流。讨论环节大家各抒己见，气氛热烈，让每一位参与者都觉得收获满满。
下午，市小学体育教研员陈益军与浙师大体育学院教授陈华作了两场讲座。“教研培训活动方式的变革，为我们体育教师搭建了交流学习的平台，既重视专家的引路作用，更关注教师的参与性和成长性，这样的培训教研才是师本的、最具生命活力的……”培训活动结束了，教师仍感慨很多。
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