近日，余杭区教育系统组织开展“千名教师访万家”家访活动，在“走出去”的同时把家长“请进来”体验学校教育氛围，搭建家校沟通新桥梁，共谋学生新发展。
一是走出去。区内各学校以“走出去”的形式开展家访工作，由行政干部带队，分片组织家访队伍，利用课余时间走访到户，进行集中式家访活动。同时配合以教师居住地为圆心，小范围划弧，向周边辐射的个别式家访，省外学生采用电话、邮件、短信等现代通讯方式家访，实现家访活动全覆盖。
二是请进来。各学校通过家长助教、家长会、亲子活动等形式将家长“请进来”，亲身参与、体验学校教学与管理过程。如实验小学邀请学生家长来校开设家长课程系列活动；乔司职高利用学校电视直播系统，搭配班级多媒体实时展示PPT材料集中召开家长会；临平二幼定期举办家长开放日活动等。
余杭区“请进来”与“走出去”相结合的模式，不仅扩大学校社会影响力，也能更好地践行四个“面对”：学生情况面对面沟通，家长心声面对面倾听，育人策略面对面探讨，教育政策面对面解答，有效融合家庭教育的力量，优化教育学生的途径与方法，谋求学生与学校双向发展。
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