高位均衡 内涵提升 全力推进素质教育高品质发展
来源:优易学  2010-1-28 16:40:34   【优易学:中国教育门户网】   资料下载   网上书店

12223日召开的全省教育工作会议上,建邺区荣获江苏省全面实施素质教育先进区称号,这是建邺区继荣获省幼儿教育先进区、省义务教育均衡发展先进区,顺利通过省首批教育现代化建设水平区县评估,接受省教育工作督导荣获全省并列第一名之后,再次获得的一项标志性荣誉。近年来,建邺教育牢固树立“一流新城必须有一流教育,一流教育铸就一流新城”的发展理念,以办好人民满意教育为宗旨,全力推进区域内素质教育高品质发展。

一是教育整体水平跃上新台阶。2007年首批顺利通过省教育现代化建设水平区县评估并在20081月全省教育工作会议上发言介绍经验。2008年接受省教育工作督导荣获全省并列第一的好成绩,同年获“省幼儿教育先进区”称号。2009年初获“省义务教育均衡发展先进区”的称号,3月份在全市率先通过市集体幼儿园提升工程验收并荣获先进区称号。

二是学校规划建设取得新进展。自2002年起认真制定并坚定不移地执行《建邺区教育布局调整和建设规划》,先后投入5亿余建成南师附中新城初中、新城实验学校、奥体小学、金陵中学实验小学、建邺实验幼儿园等10余所新学校,面积超过10万平方米,2008年新一轮开工建设的学校面积达15万平方米。

三是各类教育协调发展呈现新气象。全区公办小学(除新建的1所外)100%创建成为省市级实验小学;公办初中(除待拆迁的1所外)全面达到省级示范初中标准;全区义务教育学校100%通过江苏省现代化合格学校验收,小班化率位居全市第一;2008年区域内唯一高中创建成四星级高级中学;2009年区域内唯一1所职业学校通过四星级职业学校的预评估;全区省优质幼儿园比例达72%,位居南京市前列。2008年获南京市中小学办学条件绩效评估一等奖。

四是深化素质教育探索新途径。2008年成立南京河西新城教育发展联盟,定期举办区域内素质教育现场会,努力构建推进教育内涵发展、品质提升的四大体系,即教师队伍培养、教育研究、教育质量管理、教育服务保障体系。制订《建邺区中小学办学绩效评估考核方案》,自2008年起在全省首次引入社会独立民意调查机构,对全区义务教育阶段学生家长对学校办学的满意度开展调查并纳入学校办学绩效考核指标。200910月,全国课改经验交流会确定虹苑中学作为全市八个观摩现场之一,教育部副部长陈小娅和进入课改的11个省厅领导及一批高校专家莅临指导并给予高度评价。

五是教师队伍建设再显新成效。构建五大平台,实施五大工程,全区小学教师专科及以上学历达89.6 %,初中本科及以上学历达86.2%,高中硕士达14%。现有全国模范教师1人,省特级教师10人,名校长4人,名教师4人,市学科带头人31人,市优秀青年教师63人,提前达到南京市创建“教育名城”指标。

六是教育信息化建设迈出新步伐。2008年出台《20092011年建邺教育信息化行动计划》文件,成立建邺区教育信息化专家指导委员会,投入近2000万元为学校校园网和网络教室更新设备完善设施,建成有完善的教育信息网络平台,数字教育成效初显。

七是学校德育工作开创新局面。坚持生本德育导向,构建学校、家庭、社会相结合的“三维德育教育模式”教育体系。实施数字德育平台建设,建成区中小学读书网站和建邺学生成长网站。建立“建邺区星级班主任”评选机制,促进德育队伍专业成长,成立有“建邺区教育系统家长学校讲师团”并定期开展活动。

八是学校办学特色铸造新品牌。每年投入50万元专项经费,实施建邺区特色教育品牌拓展计划和区域内美术行动计划,连续三年以项目评估形式,学校累计申报艺术、体育、科技等特色教育项目77项(次)。一批学校被命名为“市体育传统学校”、“市科技教育特色学校”、“市科普教育示范基地”,南湖二小的合唱团、双闸小学的管乐队等六所学校的艺术团体成为全市小学生艺术中心,南湖一中女足、奥体小学航模在全国比赛中屡获大奖。

九是推进教育公平实现新突破。目前,全区义务教育阶段的小学、初中全部达到省市级现代化学校标准,实现100%免试就近入学。特师附小被评为省“特殊教育基本实现现代化示范学校”。先后选派一批骨干名师赴四川绵竹、淮安支教。全区流动人口子女公办初中100%全接纳,从2008年起全区流动人口一年级新生全部进入公办小学就读。2009年建邺区共投入一千多万用于帮助经济困难家庭的学生完成学业

十是规范办学水平再有新提升。严格贯彻执行省教育厅的有关规范办学的文件规定,制定《校长手册》,完善规章制度,逐步构建以“合理分权、精细高效、充满活力”为标志,包括导向明确的学校办学激励机制、公正有效的教育资源配置机制和规范有序的依法管理工作机制在内的现代化教育行政管理制度。

 

责任编辑:小丁

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