近日，市教育局召开2010年师训干训工作会议，南京市各区县分管局长、人事科长、市、区教师培训机构负责人参加了会议。
大会分两个阶段进行，市职教教研室张荣胜主任、栖霞区教育局高军玲书记、溧水县教师进修学校汤义政校长、建邺区教师进修学校唐德海校长、南京晓庄学院继续教育学院黄宁生院长分别从我市加强职业学校教师培训、区县教育行政主管部门的职责与任务、郊县和城区教师进修学校的支持服务等不同角度作了大会交流。
市教育局张也可副局长到会并发表了重要讲话。他首先对09年南京市的师干训工作进行了回顾总结，以“有深度”、“有特色”六个字对各市级培训机构、区县教育局工作所取得的成绩，予以充分肯定。接着，在科学分析我市教育发展大背景及师干训工作现状的基础上，围绕进一步重视和加强师干训工作这个主题，从认识和实践两个层面进行了详尽的阐述。在认识上，重视和加强教师培训，①是各级教育行政部门，各级培训机构和学校履行、维护和保障教师的权益的法律义务和责任；②是教育事业改革和发展的需要；③是我们各级教育领导干部、学校校长、培训机构负责人，在教育改革和发展问题上，自觉践行科学发展观的必然要求。在教师培训具体如何做上，①面向全体教师，坚持以人为本；培训工作要做到面向全体、全员覆盖，充分尊重教师的主体性、发展性、差异性，体现成人学习、教育的特点。②培训就是服务，坚持以人为本。要始终坚持把服务教师发展作为教师培训工作的出发点和归宿，并把这一理念贯穿在培训工作的全过程。通过服务教师，推动教育发展，这是教师培训工作的价值所在、意义所在，也是教师培训工作的幸福所在。坚持把培训看作是服务，是为教师的发展提供支持、帮助，就是坚持以人为本。③关注综合素养，坚持以人为本。教师培训工作要关注和致力于提高教师的综合素养，为教师奠定持续发展的基础，提供支持帮助和服务。是对教师作为一个有追求、有需求的人尊重和生命关怀，是对教师充实、丰富、提升自我的理解和支持。
对2010年师干训工作，张局长指出：一、各级教育行政部门要切实采取措施，强化对教师培训工作的领导。①要全面、优质地完成“十一五”目标任务。②制定“十二五”南京市和各区县师资培训工作规划、明确今后五年的指导思想、目标、任务和保障措施。③统筹协调市、区县各类培训资源，区县教育部门对本地区师训工作及校本研修工作要切实担负起领导、组织，管理和督查责任，切实落实各项培训工作的保障措施。二、各级培训机构要切实采取措施，全面完成各类培训任务，努力提高培训质量。①市各培训机构要重点抓好市教育局下达的培训任务。②区县培训机构要以面向全体教师为前提，做好各项培训工作，积极推进菜单式、专题式培训，做好各项培训工作，努力提高培训质量。③继续推进“百校千师携手共进”计划的落实，加强市、区县培训机构和有关部门的合作，有计划、有组织地开展送教送培活动。三、各级各类学校要因校制宜，紧贴教师的发展实际，有计划、有组织地开展好校本研修工作。四、强化职业学校教师培训，认真落实宁教高师（2010）1号文件，实施职教教师全员培训。五、以区县为主，全面推进幼儿教师全员培训，加强农村幼儿教师培训。六、充分发挥区县进修学校设施设备条件，有质量地开展远程网上培训。
责任编辑：小丁
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