二、抓活动载体，确保工作落到实处

在“万名教师读书活动”中，自贡市向全市教师推荐了10余部教育名著，6月组织教师读书指导报告会，在全市教师中广泛开展读书演讲活动和征文活动；9月在学校、区县层层筛选推荐的基础上举行了全市教师读书演讲决赛；12月评选了1000篇优秀读书心得文章。

在“万名教师技能比赛”中，各基层学校积极开展以三笔字、简笔画、普通话、计算机应用为主要内容的各类竞赛活动，共有1000名优秀教师参加市级决赛，评出一等奖150名、二等奖250名、三等奖400名。除开展基本功竞赛外，还有市县两级各学科说课、赛课活动。如蜀光中学的“教学示范月”活动历时四周，23名特级教师、省市骨干教师、市名教师、市学科带头人竞相登台，展示各自精湛的教学艺术，吸引了四区两县25所学校的教师500余人次前来观摩听课。

在“万名教师素质培训”中，自贡市组织培训了班主任、市级骨干教师、新教师、农村教师、名教师名校长培训班学员，共计11531人次；组织开展了以专题讲座、专题研讨、定向指导、示范教学为主要形式的送教下乡活动；开展教师继续教育网络培训，选定500名省、市、区（县）骨干教师为培训对象，积极启动培训试点工作；选派200名市级骨干班主任参加省上深度培训，选派17人参加国家级培训；各区县也积极开展教师培训工作，培训区县级骨干教师3000余人。

三、抓经费投入，确保工作顺利实施

为确保“三万工程”顺利开展，2009年市本级安排教师培训专项经费58万元，各区县相应分别增加30—50万元作为教师教育专项经费，各学校在公用经费中拿出5%投入到教师教育中。据统计，2009年全市用于“三万工程”各项培训、竞赛活动的直接投入达373.15万元。

四、抓宣传报道，确保工作氛围浓厚

为推动“三万工程”有序开展，自贡市积极协调教育网站、市内媒体，加强对“三万工程”推进情况跟踪报道，大量宣传各学校典型，营造良好舆论氛围，提升了教师们的参与意识，鼓舞了教师们的热情。同时，也树立了教师和教育在社会的良好形象，赢得了积极的社会反响。

五、抓专项督查，确保工作责任到位

为追踪了解“三万工程”实施情况，自贡市教育局建立健全激励、考核机制，提供经费支持，全面提高教师的素质和能力。 2009年底，“三万工程”检查组，历时半个多月，对全市中小学教师继续教育及实施 “三万工程”的情况进行了全面检查，共抽查6个区县38所学校，抽查教师3976名，师生问卷5000多份。