公共卫生各专业技能和临床思辨能力——环境卫生专业
来源:优易学  2005-10-4 10:03:22   【优易学:中国教育考试门户网】   资料下载   医药书店
(一)环境卫生监测 

  1.正确选择对生活饮用水、水源水、大气、公共场所、化妆品及粪便垃圾等的环境卫生监测项目; 

  2.组织实施监测计划; 

  3.对监测资料整理、分析和报告。 

(二)不同环境样品的采集与处理 

  1.主要采样类别:各类水样、公共场所(物品、空气)化妆品(厂房及产品)、大气包括微小气候)、降尘、可吸入尘、污物等; 

  2.理化检验样品、微生物检验样品及生物样品的不同要求; 

  3.不同样品送检前的处理及保管等要求; 

  4.现场采样基本仪器操作:余氯比色计、微小气候测定仪、噪声测定仪、浊度计、电导仪、紫外线浊度测定仪、一氧化碳测定仪、二氧化碳测定仪。 

(三)环境卫生评价 

  1.进行现场调查并做好记录; 

  2.各种检测报告收集 

  3.记录及检测资料整理、分析、评价,撰写评价报告。 

(四)突发事故处理 

  1.掌握环境污染事故预案,人员及物品准备; 

  2.组织现场调查;  

  3.样品采集,必要措施并组织实施; 

  4.及时提出处理措施并组织实施; 

  5.撰写事故处理报告。 

执业助理医师 

(一)环境卫生监测 

  1.正确选择对生活饮用水、化妆品大气及粪便垃圾等的环境卫生监测项目; 

  2.了解监测计划内容; 

  3.了解监测资料整理和分析方法。  

(二)不同环境样品的采集与处理 

  1.主要采样类别:水样、化妆品、公共场所、大气、降尘、污物等; 

  2.理化检验样品、微生物检验样品及生物样品的不同要求; 

(三)环境卫生评价 

  1.进行现场调查并做好记录; 

  2.收集各种检测报告; 

  3.了解资料整理分析和评价方法。 

(四)突发事故处理 

  1.接到事故报告后进行有关物品准备; 

  2.参加现场调查;  

  3.样品采集; 

  4.对小型事故提出处理措施,组织实施并写出事故处理报告。

责任编辑:虫虫

文章搜索:
 相关文章
热点资讯
热门课程培训