以SAT官方指南第P457页14题为例：
In line 24, “occupation” most nearly means
A. military conquest B. pleasant diversion C. vocation D. settlement E. political repression
根据文章line 23-26的那句话 “Thus, at a time when occupation was becoming a core element in masculine identity, any position for middle-class women other than in relation to men was considered anomalous.” 我们可以很容易判断出occupation等同于position，即“职业，职位，工作”。
然而在审查选项的时候，很多同学都会直接跳过正确答案C，而在其他选项里面艰难地做出抉择。其实Occupation的一个很重要很正式的词义就是“工作或者职业”，就像我们中国话里的“高就”一样。而选项中的VOCATION也是一个很正式的表示“职业/行业/工作”的词，因此答案非他莫属。但是有些同学之所以不选C项主要是搞混了VOCATION（工作）和VACATION（假期）的词义，在快速浏览选项的过程中误以为C项的意思是“假期”，最终导致失分。其实，这两个词的词意非常好区分，用谐音联想记忆法就行了：vAcation—啊（Ａ）！终于放假啦！；vOcation—呕（Ｏ）！又要工作了！
鉴于以上三方面的问题，我强烈建议大家在今后的词汇积累过程中一定要更加注重对词汇“质”的挖掘，尽量做到词汇的“宽度”和“深度”相结合。下面我就结合三年来的教学经验，针对以上三方面的词汇问题给大家做以小结。
首先，请大家特别关注词性转化改变意思的现象。
除了上面例子中的agree和agreeable之外，remark和remarkable的意思也不一致。事实上，remark除了“评述，评论”的意思之外，还有一个古老正式的意思是“注意到/察觉”，所以remarkable的意思才会是“值得注意的，不同寻常的”。此外，动词加-ing也能变成形容词，但意思会发生改变。例如，tell（告诉）— telling（有明显效果的，显著的）；invite（邀请）— inviting（诱人的/动人的）；become（成为）— becoming（合适的/适宜的）；consume（消耗）— consuming（使人着迷的）；engage（参加/占用）— engaging（迷人的）等。事实上，这些形容词的词义是由相应动词的某个特定意思延伸而来，只不过对于多数同学来说不熟悉罢了。
其次，请大家尽量积累某些多义词在SAT阅读中的常考词义。
以observe这个词为例，其基本意思有四种：1. 看到，观察；2. 遵守，奉行（法规等）；3. 庆祝（节日等）；4. 评论，评说。虽然这四个词义在SAT文章中都有体现，但目前考查最多最频繁的却是第4种意思，尤其是在题干和选项当中出现时。
再以hail一词为例，hail作名词的意思是“冰雹”，其动词意思如下：1. 迅猛落下；2. 招呼（人或船）；3. 热情地承认或赞扬；4. 来自（某地）。而在SAT阅读中的常考词义是第3种，即对某人/某事进行正面的赞扬欢呼。
其他词汇的常考意义还有：current（水/气流；趋向）；cross（违背，反对）；reaches（河段；上/下游）；ends（目的/目标）；entertain (持有/怀有想法、怀疑等)；faculty（才能/能力）等。
最后，请大家一定着重区别某些“形近意异”的词汇。
除了刚才提过的vocation和vacation之外，以下词汇也必须区分牢记：
adopt（采用；收养）— adapt（适应；改编）
disinterested（公正无私的，不偏不倚的）—uninterested（不感兴趣的，漠不关心的）
indigent（贫穷的）—indignant（愤怒的）
ingenious（心灵手巧的，聪明新颖的）—ingenuous（坦率的，不欺瞒的）
literal（照字面本义的）—literary（文学的）
marital（婚姻的）—martial（军事的）
modify（修改；改善）—mortify（使感羞辱；克制）
nonliterate（没有文字记载的）—illiterate（不会读写的）
perpetrate（犯错/犯罪/犯过失）—perpetuate（使永久/使永恒）
somber/sombre（阴沉的；忧郁的）—sober（清醒的；审慎的）
如前所述，词汇是阅读的基础。拥有过人的词汇量固然重要，但对词汇的深度挖掘更有助于正确地理解文章和选择答案。所以，希望同学们能从以上的词汇分享当中体会SAT阅读词汇的考查倾向，在今后的词汇积累过程中更加注重“质”与“量”的结合。本篇文章主要和大家分享SAT阅读词汇积累的方向和侧重，而有关于SAT阅读中词汇题的出题特点和答题方法我将在下篇文章中继续和大家分享讨论。
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