Section C
It was the ambition of an eleven-year old boy in Kansas City to be an engine-driver. Born without arms, he had been to special schools where he learned to use his feet as “hands”. He spent all his spare time watching trains and one day his dreams came true. Seeing a deserted engine, the boy climbed in. He had no difficulty in starting it up with his feet. Soon he was traveling along at forty miles an hour. Signalmen could not see the young driver. So they set out to stop the train. Meanwhile the boy reached Missouri, stopped the engine himself, and then made it go backwards. When he was near home, a railway-man caught up with the engine and stopped it. At first he was very angry, but he smiled when the boy said simply, “I like trains.”
“Well, I’m glad you don’t like planes!” answered the railway-man.
Questions:
11. What was the ambition of an eleven-year-old boy?
12. Where did he learn to use his feet as “hands”?
13. How did he spend his spare time?
14. Could signalmen see the young driver while he was traveling along?
15. Why did the railway man smile?
答案与详解
Part Ⅰ
Section A
1. A 此题为数字运算题，要求考生在完全理解对话内容的前提下进行简单的运算。原文中Speaker 2 提到Flight 345 leaves at 2:50, 但乘客们必须提前一个小时到机场办理登记手续因而1：50为正确答案。
2. C此题为判断题, 要求考生通过听到的信息判断出对话发生的地点。虽然原文有“checkout”，但A不是正确答案。因为根据Speaker 2的谈话内容：你去付账，我给总台打电话让他们把我们的行李搬上出租车。说明两人还在房间里商量。因而C为正确答案。
3. C此题为逻辑推理题。Speaker 2 没有直接回答Speaker 1, 而只是提到她母亲送的食谱因而可判断Speaker 1将先看食谱，然后再烧汤。答案为C。
4. D根据Speaker 2的谈话内容：她妈妈希望她送她去机场，妈妈将去法国看Speaker 2的弟弟。原文其它信息为干扰信息，因而答案为D。
5. C此题为因果判断题。因为Speaker 2的邻居经常晚归，而且make a lot of noise，因而她需要一个安静些的地方，故答案为C。
Section B
Conversation 1
6. A对话一开始Speaker 2就很明确地问到有没有两张星期六晚上的Gone with the Wind 影票。后面亦都是些订票的内容，因而答案为A。
7. C原文最后问到订票者的姓名，Speaker 2回答到Bishop，Henry Bishop。答案只有C。
Conversation 2
8. B原文中Speaker 2直接回答会在春天结婚，故答案为B。
9. C当问到会在哪举行婚礼时，她还不那么确定：we’re not sure。虽然提到了St. Albans但也只是可能，故D答案排除。
10. C为什么她想在St. Albans那举行婚礼，是因为她父母住在那里。
Section C
11. an engine-driver
12. special school
13. watching trains
14. No, they couldn’t
15. he like trains
Part Ⅱ
Section A
16.C。本句的意义是：因为她很生气，我们不妨让她自己呆一会。用什么样的情态动词和前面句子的语气有关。should(应当)和must(必须)的语气太强，had better表示偏爱、嗜好，且后面应该跟不带to的不定式，所以A、D不对。D项的搭配不对。C项might as well常用来表示委婉的建议，或退让一下来解决问题，有“不妨”的意思，与题目意思相符。再如：There is nothing worth watching on television, so we might as well go to bed.没有什么值得看的电视节目，我们还是睡觉吧。
17.B。本句的意思是：这台电视机就像她许诺的一样好。句中as用作关系代词引导定语从句，限定TV set。as引导限定性定语从句时，主要用于“such ... as”和“the same ... as”结构中，但在“the same ... as”结构中，as也可以用that来代替。如：The statesmen discussed such issues as concerned the future of the nation.政治家们讨论了与国家前途有关的问题。That’s not the same necklace as / that I have lost.这条项链跟我丢的那条不一样。
18.C。本句的意思是：“要不是你帮忙，我们永远不能解决这些困难。这是一个虚拟语气。主句谓语用的是“would + have + 过去分词”，选项C相当于If it had not been。又如：Had it not been for the storm, we should have arrived earlier.要不是这场暴风雨我们还会到得早一些。
19.D。本句的意思是：计算机技术不再只属于任何个别的国家，欧洲更是如此。所填入的词语既要有否定意义，又要表示地点，这样才能与in Europe保持对称，并进行对比。因此，只能选择nowhere。如：Nowhere is the book to be found.这本书哪里也找不到。hardly, seldom, little等词，虽然有否定意义，符合题干结构，但与题干的意思不符。
20.B。本句的意思是：他得到了这么好的机会，打算进一步学习深造。“得到机会”这一行为发生在“打算”之前，独立分词结构应当用完成式的被动语态。例如：Having been given a wrong address, he couldn’t find his teacher’s home.由于得到的地址有误，他没能找到老师的家。
21.D。本句的意思是：动词escape后须接名词或动名词。每当马克违反规则时，他常常企图逃避罚款处分。fine是及物动词，在这里要用被动语态；而且句子讲的是经常性的动作，应当用一般时态。又如：None of the criminals escaped being punished.罪犯一个也没能逃脱惩罚。
22.A。本句的意思是：大气是地球的一部分，同样，土壤及湖泊、河流和海洋中的水也是地球的一部分。句中as much ... as的意思是“和一样、正如”。后一个as引出的是一个主谓语倒装的比较从句。根据主句的结构，比较从句中的谓语应为联系动词be。从句中的主语是soils and the water，谓语要用复数形式are。又如：Small as it is, the ant is as much as are all other animals on the earth.不管怎么小，蚂蚁和地球上所有别的动物一样，是一种生物。
23.D。本句意思是：最后小偷把他所偷的全部交给了警察。此题考查关系代词的用法；当先行词为不定代词时，后面的关系代词应用that，不能用which。
24.D。本句意思是：温度越高，水变成蒸汽的速度就越快。“the more ... the more ...”在英语中是一种固定结构，表示“越……就越……”。
25.B。本句意思是：我们公司制造飞机零部件比别家的业绩好。ahead常与of连用表示“在……之前；超过”。in advance意为“预先”；如：You must pay for the book in advance。你必须预先付书的钱。abreast adv. 意为“并肩；并排”，如：to march abreast 并肩前进。in front 意为“在前面；当面”。
Section B
26.talking句意：莉莉喜欢和他谈话，因为他很有幽默感。动词enjoy后面接动名词。
27.appointment句意：除非你有预约，否则约翰先生不会见你。不定冠词an后面接名词形式。
28.respected句意：王教授很受人们的尊重。过去分词短语作定语。
29.had studied句意：假如他努力学习，他就会通过考试。这是与过去相反的虚拟语气。
30.memorial句意：那座建筑是为了纪念死于战争中的人。a后面接名词形式。
31.fortunately句意：我到电影院已经迟了，但幸好电影也迟放映了。副词常与主句分开，表示评论性观点，而不是用于修饰动词或形容词。
32.thinks句意：许多人认为这件事是有意义的。many a表示复数概念，但它的谓语动词仍采取单数形式。
33.went句意：早该是他上学的时间了。在It is (high, about) time (that)...句型中，引导的定语从句中的谓语常用一般过去时来构成虚拟语气。
34.to miss句意：书店里所有的书在降价，这么好的机会不容错过。too...to固定搭配。
35.freedom句意：你完全有选择做这种事的自由。of前用名词。
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