从上述我们可以看出以下规律:
对于A节和B节,评分标准只是在具体评分时侧重点会稍有不同,其涵盖了五个方面,依次为:a. 信息点的覆盖;b. 语法结构和词汇的多样性;c. 语言的准确性;d. 文章的组织连贯性;e. 格式与语域的恰当。
仔细比较我们可以发现,A节强调a、c、d、e四点,而B节强调a、b、c、d四点。下面我们逐一来谈一下:
a讲信息点的覆盖,即内容的完整性,这一点极其关键。对于B节的大作文来说,长期以来都将要点在提纲中列出来,大多数时候采用了标出1,2,3的方式,2005年虽然未标出1,2,3,采用了描述的方式,但仍然包含三个要点。A节的小作文也会给出具体要包含的要点。特定的信函所包含的要点是相对固定的,我们在书中已经告诉大家,万一以后这部分不给出具体提纲,我们也应该掌握正确的写法。
涵盖要点是阅卷老师首先注意的问题,如果不能做到,扣分是非常严厉的,所以大家一定要先仔细审题。
b,c谈的都是语言,b说的是“得”,是语法结构和词汇的多样性,是闪光点;c说的是“失”,是语言的准确性,是避免犯错误。这里语言的得与失直接决定了我们的最终得分。由于A节的小作文篇幅短,所以不强调第二点。语言如果准确程度高,即使简单,也不会过多失分。在保证不多失分的前提下,我们应多多创造闪光点,以求获得高分。
d谈的是文章的结构。这一点对于小作文来说要求较低;而对于大作文来说,成功的文章组织不仅包含清晰的结构层次,还包含适当的衔接手法。
e说的是格式和语域,这是A节关注的内容。语域是指在书面和口语表达中根据不同的交际对象,所采用的话语方法,即正式、一般、非正式的话语。由于应用文篇幅短,强调实现一定的功能,在日常工作和生活中使用频率高,所以具有很强的规律性,特定的应用文包括特定的要点。由于应用文的性质和写作对象的不同,我们应注意使用正确的格式和不同的语域。例如,写信时不要把日期写在信的结尾处;同样是邀请信,邀请参加公司会议和家庭聚会所采用的语言的正式程度是不同的。
评分标准既是考研英语大纲的一部分,又出现在考研英语试题参考答案和评分参考之中。该评分标准下发至各阅卷点之后,由各阅卷点进行进一步解释。
让我们来看看考研英语写作的原则、方法和评分标准:
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