(三)、非常具有实用价值的报考学校资料
　　1、高校投档分排名----院校调档线
　　各省、市、区招办在投档过程中，将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案，按招投总分(高考总分与政策性照顾分值的总和)从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行第一志愿投档后，会自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的调档分数线。这条线，各省市区招办和社会各界通常称之为投档分数线，院校则称之为调(或提)档分数线；也有的地方将按100%投档比例的称之为录取分数线，而且一般都会向社会各界予以公布。院校调档线的产生是主要由学校的办学水平和实力以及诸多因素所决定的。笔者认为，这是一份非常具有实用价值的选校资料，从某种角度上来说，比学校综合实力排名的作用还要大，理由在于：(1)、学校综合实力排名的局限性。学校综合排名就仅仅体现学校的综合实力，而不反映其他；(2)、高校投档分排名的直接性。高校投档(录取)分排名，它既产生于上一年高考招生过程中的投档，同时又将起作用于当年高考招生的投档过程，那么，用它来指导高考志愿填报无疑具有直接的效果性。(3)、高校投档分排名的全面性。高考志愿填报选择学校包含了许多学校综合实力排名以外的内容，如地区差别(发达地区与不发达地区、中心与非中心、东部与西部)、学校变化、专业冷热、就读心理、价值取向、就业趋势等等，而学校投档(录取)分排名恰恰包含了这些内容，并且是它们的集中反映。(4)、高校投档分排名的简便性。高校投档(录取)分排名的的资料易于收集，几张报纸，加一份反映分数排名变动原因的表格，就算完事，真是简单方便实用。更何况我国权威部门、机构(即官方)没有发布全国高校的综合性实力排名。
　　但是高校投档(录取)分排名也存在三大问题，这也可能是许多考生及家长不习惯用此资料的主要原因。(1)、高校投档录取分的分数波动非常大，经常相差十余分甚至几十分(尤其是存在“大小年”的学校，同时，这里的分数主要指相对分数---两线差，即用学校投档分减去各地各批次录取控制分数线所得到的差值)，那么造成学校的排名差异就非常大。(2)、经常有许多不同层次的学校其分数线一样，也就形成了学校投档分排名的相同。(3)、常有层次较低的学校由于其投档分数高造成其排名靠前的不真实感。笔者认为，搜集3~5年的当地学校投档分排名，就基本可以解决这几个问题或者可以减轻这几个问题存在的程度，再综合利用以上所介绍的资料就可基本达到目的。需要特别提醒广大考生及家长的是，利用高校投档(录取)分资料，要动态地去看，而不要静止地去看，切忌简单的照抄照搬。下面介绍高校投档分排名变动原因反映表，笔者仅列出了办学所在地为湖北的高校，而利用高校投档分资料则必须将在当地招生的全部或大部或一部分的高校投档分排名变动原因反映出来。
　　2、近3~5年心仪高校的录取分(录取最低分、最高分、平均分)，备选学校一般不应少于20所。一般来讲，一个大学经过长期的建设和发展，在社会上以及广大考生心目中的地位和形象都是比较稳定的。大多数学校的录取分数也是比较稳定的。参考学校录取分数线，一要结合学校的历年招生计划，二要结合本地历年一、二、三本线，三要注意考虑大小年的因素。考生应根据往年各院校的招生计划和投档线，认真分析自己可选择哪一层次的学校。
　　3、近3~5年各地各批次录取控制分数线
　　这主要用于选择学校时预测学校录取分，其方法将在后面的章节中详细加以介绍。
　　(四)、凭想当然会吃大亏的高校
　　先请看一篇曾在网上传得沸沸扬扬的文章：
　　“报考大学，请先看清楚具体专业和合并情况，不能够单单看学校的简介，很多高校出于招生的需要，刻意隐瞒了一些事实。如果报考之前不慎重，等去了再后悔，实在令人惋惜。
　　2000年4月，※※交通大学与※※医科大学及※※财经学院合并，组建新的※※交通大学。9月招生时，在某些省份招生报考指南上仍用原来的介绍，只字未提合并，只不过专业有了医学相关专业，当然大家也都没在意医学，报考了交大的理工类别，结果录取通知书下来，好多人却被调剂至医学专业，2000级不完全统计，至少有6成以上，其中一部分同学刚到※※医科大学就回去了，还有一些读了一两个月就走了，大部分人还是留了下来，※※医科大学很破旧！简直无法形容！
　　许多人根本不想学医，无奈只好硬着头皮，五年过去了，到了保研的9月，学校不给开推免证明，好多同学望外校兴叹，先保本校，结果保了两次，先来了个预保，再有一个正式的，把前面的同学大部分留了下来，还是不肯给学生开推免证明，甚至不给打成绩单，即使到外校直博，直到9月30号下午才给开，好多同学只好留在本校了！
　　毕业的时候，学校一个延长学制，好多同学因为四级不过，补考没过，还有的因为实习考试没过等等被延长学制，大概有几十个吧！！”
　　在这里我们不必要对其辨别之完全真伪，只须认定一个基本事实即可，2000年※※交通大学招生时，在某些省份招生报考指南只字未提合并，导致有些考生被调剂到医学类专业，由此吃了大亏。为何如此说，笔者举一个事例加以说明，1999年地处湖北的华中理工大学(“211工程”高校之一)与同济医科大学等校合并，同济医科大学在全国医科类院校中名列前茅，但其招生录取分多年均比华中理工大学差一个档次(大约20分左右)，更何谈※※交通大学从综合实力上比华中理工大学(现为华中科技大学，“985工程”高校之一)还稍强，而※※医科大学比同济医科大学要稍差一点，这一正一反可见其差别有多大，那么吃亏就有多大。学校在招生宣传中不提合并之事，你又能奈它若何？作为弱者只有自己对自己负责，这触目惊心的重高考(考试)、轻报考(志愿填报)的惨痛教训能否警醒许多考生及家长，使之不再发生呢！笔者不用去了解具体的事实情况，只看着这高校一浪高过一浪的更名潮，就可作出明确的回答：不可能。为什么有那么多的高校热衷于更改校名呢？究其原因有四个方面，其一、适应教育办学体制改变的需要。从1997年行业办学体制改变以来，一些为某个行业服务、带有突出学科和行业性质的高校少了。其二是高校内部学科专业调整发展的需要。难道学校更名就不带任何利益色彩吗？否！其三是提升学校层次定位的需要。其四是解决棘手的生源问题的需要。由于把冶金、纺织、煤炭、矿业、船舶、粮食等院校，改为理工、科技、工业、金融、工程、财经等大学，把某某地级市学院改成某某省(或大区)大学后，生源马上就红火起来，因学校冷门、偏僻而导致生源不定足的尴尬局面也就得到了扭转。正因为更改校名有如此的好处，且立竿见影，难怪众多高校乐此不疲。果真如此吗？看看严酷的现实吧！
　　原武汉纺织工学院1999年在鄂招理科生352人，第一志愿填报的仅148人，其中达到分数线的才37人。该校更名为武汉科技学院后，招生大获成功。以河南为例，该校自2003年起，在河南的录取线大都保持在当地批次线30分以上，2006年在河南的文理科投档线分别比批次线高出30、23分。虽然2007年在河南的文理科投档线均只在批次线上，但如果广大考生及家长都不是想当然而是理性地有理有据填报的话，则是令人感到欣慰的；如果仅仅是因为连续几年在高位录取，导致2007年是“小年”的话，则还需要进一步观察。
　　山东科技大学2006年在鄂文、理科投档线分别高达530分、533分，比二本(一)批次线还分别高出11分、17分。而2007年在鄂理科投档线竞比二本(一)批次线高出23分之多，比二本(二)批次线高出35分之多。要知道，这是一所位于青岛的二本(二)高校，1999年由山东矿业学院与山东煤炭教育学院合并组建。合并前两年，两所学校在很多省份都遭遇第一志愿不足的困境，而更名后，考生报考热情直线上升，近两年尤其明显。2004年，该校理工类在鄂投档线高出批次线30分，2005年在鄂文理科投档线都高出批次40多分，理科投档线高达521分，仅比一本线低3分。
　　湖北籍学生章茜是山东科技大学日语系2005级学生，当初填报志愿时，她在众多学校中一眼就看中了山东科技大学。“其实当时也不怎么了解这个学校，但是看到‘科技’和‘大学’，就觉得这个学校应该档次不错，如果叫原来的名字，我肯定不会报”。(此事例引自晨报网2006.8.14高校批量更名，考生家长犯晕，稍有添加。)
　　为什么有这么多上当受骗者，前仆后继，这与其说是高校的精明与成功，还不如说是许多考生及家长的糊涂与悲哀。糊涂在于竟然上当受骗于这种“小儿科”的游戏，悲哀在于竟然为了图一时之省事，而将十年含窗的艰辛所得付之东流。真是可悲可叹！
　　为了给广大考生及家长创造便利，同时也是为了戳穿有些高校的这种“小儿科”的把戏，笔者将许多高校的前世今生披露了出来，将许多高校的鲜为人知的东西抖露了出来，将许多考生及家长不经意的事情公开了出来，目的就是告诉广大考生及家长，那些是凭想当然会吃大亏的高校。只要你做到解密点睛有准备，就会进退自如不吃亏。

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