全省教育信息化工作领导小组全体成员会议12月23日在杭召开。记者从会议获悉，到明年年底，全省将建成100个微课程和1000个微课资源。
据悉，建设微课资源是我省力推教育信息化、进一步加强教育教学“融合创新”的举措之一。微课分“微课堂”及“微课程”二类。其中“微课堂”是指以视频为主要载体，针对某一知识点或教学环节，灵活、合理运用教育技术，在较短的时间内实现突破难点、传授技能、培养兴趣、启迪智慧等教育教学目的数字化资源集合。今年我省首次启动了微课建设，还举办了浙江高校微课大赛，涌现了一批受师生喜爱的微课资源。
“用信息化手段来支撑教育教学模式变革，更好地为师生服务。”省教育厅副厅长于永明强调，教育信息化工作要进一步提高管理效率，加强资源建设，促进融合创新。
据悉，2014年我省还将持续推进教育信息化教育教学环境建设，实现80%以上的中小学校千兆到校、50%以上的中小学校百兆到所有班级和教师办公室的宽带接入，在全省普通中小学（包括民办学校）全面普及班级多媒体；深入推进数字资源建设和应用，重点建设300门普通高中选修课网络课程。积极推进高校大规模网络开放课程（MOOCS）建设。启动第二批职业教育数字资源建设基地学校工作，建设覆盖10个专业的数字教育资源等。
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