![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
11月4日,我厅召开领导班子专题民主生活会通报会议。省委第25督导组于府生同志,厅领导班子全体成员,厅机关处(室)副处级以上干部,直属单位班子成员,厅退休老干部代表,人大代表、政协委员和服务对象代表等参加了会议。会议主要有两项内容:
一、厅党组书记、厅长,省委高校工委书记徐梅同志通报了厅教育实践活动专题民主生活会情况
通报指出厅领导班子对这次专题民主生活会高度重视,为确保会议质量,会前制定了筹备方案,做了精心准备。在专题民主生活会上,徐梅同志代表省教育厅领导班子作了对照检查。省教育厅领导班子认真贯彻落实中央“八项规定”、省委省政府九项规定精神,带头深入开展教育实践活动,在转变作风、抓落实上狠下工作。根据各方面反馈的意见建议,认真查找了领导班子“四风”方面的问题:形式主义方面,学习风气还不够端正,工作指导还不够具体,工作推进还不够扎实,工作落实还不够到位;官僚主义方面,调查研究还不够深入,服务基层的意识还不够强,有关决策还不够科学;享乐主义方面,艰苦奋斗精神有所弱化,创新意识不强、勇于担当不够;奢靡之风方面,对反对铺张浪费的重要性和紧迫性认识还不够深刻,勤俭办事的原则有所放松,持续有效的监督检查有所缺失,厉行节约、反对浪费的长效机制还不健全。从群众观念、宗旨意识、担当意识、纪律意识方面剖析了问题产生的原因。
通报明确了下步的整改思路和措施。一是抓好理论学习,不断增强政治责任感和历史使命感。切实加强学习型领导班子建设,坚持和完善厅党组中心组学习制度,保证党组中心组每年集体学习研讨时间累计不少于12天。同时以中心组学习为带动,结合专题报告、务虚研讨、辅导讲座等学习形式,使理论学习制度化、经常化、系统化;二是深化工作研究,不断提升履职尽责能力。厅领导班子成员要结合分管工作,每年必须深入市地县及所联系的直属单位或部门进行调研,实地指导基层工作、掌握基层情况、倾听基层意见,帮助基层及时解决问题与困难,每人每年调研时间不少于60天,力争每年形成1-2篇对工作有重要指导意义的调研报告。采取个别访谈、集体座谈、随机交流等形式,每年至少开展1次有组织的谈心谈话活动。三是优化方式方法,以钉钉子精神抓好工作落实。将重点做好以下几方面工作:对群众反映强烈的教育热点问题,集中力量和精力进行攻坚,对常规工作中遇到的问题立查立改,抓好群众关心的教育民生实事落实。四是带头严肃纪律,始终保持教育部门的良好形象。厅领导班子必须加强作风建设,带头讲学习、讲团结、讲大局,带头严格执行各项纪律要求,带头贯彻落实中央八项规定、省委省政府九项规定和教育厅改进工作作风密切联系群众相关规定,带头树立“两个务必”意识,带头贯彻落实《廉政准则》各项要求,以更高的标准、更严的纪律、更好的作风,打造一支“为民、务实、高效、团结、创新、清廉”的干部职工队伍。五是注重制度建设,进一步完善为民务实清廉长效机制。要突出作风建设要求,把建立和完善公务支出、公款消费审计制度,公务接待管理规定、公车配备使用管理办法和会议、培训、活动经费管理办法作为重点进行建设。同时,组织开展制度执行年等专项行动,加大制度学习宣传力度,最大限度地让基层和群众知晓我们的工作职责、工作要求、办理程序等,促进全厅上下执行制度的自觉意识,并把制度执行情况作为班子和个人考核重要内容,坚决治理置制度于不顾,明知故犯,甚至违规行政现象。
通报指出各位班子成员敢于直面问题,敢于自我揭丑亮短,从具体事例入手,深入查摆“四风”方面存在的突出问题。有的同志谈到,在开展活动、召开会议、迎接上级领导视察等工作中,存在重隆重气氛、重热热闹闹,形式大于内容,未能取得应有实效;有的同志谈到,在推进国家和省教育体制改革试点项目时,冠了很多改革创新的帽子,设计了一些碎片式的项目,缺乏综合改革的本质内容,很多项目雷声大、雨点小,报告厚、成果薄;有的同志谈到,在倾听群众呼声、解决实际问题的决心不大、力度不够,如对高校教师岗位设置、教师资格长期停办、中小学乱办班乱补课问题等社会反映强烈的问题久拖未决;一些同志谈到,随着生活水平不断提高,吃苦在前、享受在后的意识有所淡化,存在讲享受、图安逸心理……厅班子成员针对自身存在的问题,从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律意识等方面进行了剖析,并从加强理论学习、坚定理想信念、强化宗旨意识、贯彻群众路线、坚持求真务实等方面提出了整改措施。厅班子成员相互之间还开展了坦诚、善意的批评,批评开门见山、直奔主题,提出批评意见123条。
通报指出,专题民主生活会的召开,为厅领导班子上了一堂深刻的群众路线教育课。大家一致感到,这是入党多年来所没有过的触动最大、教育最深、反应最强烈的民主生活会,真正达到了红红脸、出出汗、排排毒、治治病的目的。大家深刻认识到,要以这次教育实践活动为契机,切实解决群众反映强烈的“四风”问题,始终保持党同人民群众血肉联系。要充分发挥领导带头示范作用,为教育战线广大党员干部提供最好的行为示范,推动教育实践活动扎实深入开展,为推动教育事业科学发展、为办好人民满意教育提供坚强有力保证。
二、于府生同志传达《周玉环同志在省教育厅领导班子专题民主生活会上的讲话》
周玉环主任对我厅专题民主生活会给予了充分的肯定,她指出省教育厅党组对开好专题民主生活会高度重视、认识深刻、组织到位,会议开得严肃、热烈,质量高、效果好。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,达到了“红红脸,出出汗,加加油,鼓鼓劲”的目的。并从做好民主生活会情况通报和上报工作、抓紧整改查摆的问题、始终坚持民主集中制原则、不断加强党性修养方面提出了希望和意见。
会议最后,魏兆胜同志就贯彻落实周玉环组长的讲话和会议精神,提出三点要求:一是要开好厅机关处(室)、直属单位专题民主生活会。二是真抓实改,确保成效。要对专题民主生活会上查摆出来的问题逐项落实,按照情况通报中提出的整改思路和方向制定整改方案,加大对违规违纪问题的查处力度。三是要注重长效,建章立制。完善党组议事和决策机制,以后每年定期召开高质量的民主生活会,要继续对机关风纪、履行职责、与民争利、侵害群众利益等问题不间段地查找、整改,巩固专项治理成果。要对我厅的《规章制度汇编》进行修改完善,用制度规范工作行为,用制度规范权力运行。
责任编辑:admin