作为徐松南同志的教育实践活动联系点，市委教育工委、市教委按照中央及市委的统一部署，坚持委机关、高校、直属单位教育实践活动“三条线”协调推进，坚持把学习教育、领导带头、群众参与、反对“四风”、分类指导、边学边改、讲求实效“七个贯穿始终”，把转变机关领导班子及党员领导干部作风、解决群众反映突出的教育民生问题作为教育实践活动的着力点和落脚点，加强组织领导，认真制定活动方案和时间进度表，结合教育实际增选学习篇目，举办暑期读书班开展集中培训，安排党史党章、群众路线、廉政准则、人生理想、依法治教、行风建设、教育改革发展等7个专题报告，采取多种形式加强学习教育。连续三天召开区县教育部门、高校、直属单位、教育系统“两代表一委员”、机关离退休老同志、普通教师与学生代表6个座谈会，分别深入主城、渝西、渝东南、渝东北4个片区调研，多途径多方位征求意见和查找问题。针对座谈会和个别访谈中反映出的突出问题，坚持边学边改，开展了乱招生乱收费专项治理、取消部分出国出境及市外培训考察项目、进一步严格控制“三公”经费等专项整改，确保活动不虚、不空、不偏、不走过场。
调研座谈会上，赵为粮同志代表市委教育工委汇报了开展教育实践活动的情况、活动中存在的倾向性、苗头性、潜在性、实效性问题以及下一步的工作打算，直属单位和委机关党支部负责人代表徐辉、郭天平、邓沁泉、奚弟超等4位同志分别介绍了基层党组织开展教育实践活动的情况，赖明才同志代表市委第11督导组就开展督导工作情况作了发言，谢辛同志代表市委教育实践活动办公室讲话，徐松南同志作了重要讲话。
徐松南同志认为，市委教育工委、市教委的教育实践活动，领导重视，抓得实在，督导有力，第一环节各项工作扎实有效。下一步，要结合教委工作实际，把党的群众路线教育实践活动贯穿于整个工作中，严格按照标准要求开展好活动。他指出，要坚持领导带头，把教育实践活动作为当前的一项重大政治任务抓紧、抓实、抓出成效，要提高认识，要动真格，转变作风，改变GCD的形象，改变政府的形象。他强调，要牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，拿党章、群众意见、基层要求、先进典型、反面教材来照镜子，结合校风、教风和学风问题，深入查找领导班子和党员干部在“四风”方面存在的突出问题，切实解决党员干部存在的突出问题和人民群众关心和需要解决的问题。他提出，学习和听取意见是开展活动的基础，一定要把学习贯彻整个活动始终，不仅在学习环节要学习，在批评环节也要学习，在整改环节都要学习，要提出每个环节学习的参考书目，明确不同环节学习的重点。他要求，在活动中要切实解决突出问题，要按照中央提出“三个明显成效”、“四个进一步”的目标任务，重点解决党员干部作风方面存在的实际突出问题，解决人民群众提出的需要解决的切身利益方面的突出问题，要取得活动实效，确保活动不虚、不空、不偏、不走过场，领导是关键，认识要提高，问题要抓实。他希望，教育系统的教育实践活动，要结合教育工作实际，把教育实践活动与各级领导班子思想政治建设、与抓好本职工作、与建立经常性联系群众制度、与健全反腐倡廉惩罚体系结合起来，把党的群众路线教育实践活动贯穿于整个工作之中，既要常抓不懈，做到制度化、常态化，又要善抓长远，建立完善长效机制，提高管理、服务、育人的质量和水平，办人民满意的教育。
谢辛同志在讲话中，对我委的教育实践活动予以充分肯定，认为我委的教育实践活动，领导重视，行动迅速，谋划细致，方案科学，重点突出，形式多样，效果初显，特别是“七个贯穿始终”、学习教育的“四种方式”、征求意见的“三个渠道”，体现了“规定动作中规中矩、自选动作特色鲜明”的特点，第一环节方向正确、质量健康。他要求，要以中央“四个标志”为参照，扎实开展学习教育，落实抓好学用结合，真心诚意征求意见和查找问题，坚持边学边改，确保第一环节不走过场。他希望，市委教育工委、市教委要坚定信心、坚定方向、稳步推进，不偏、不空、不虚、不走过场，在全市教育实践活动中走在前列、创出经验、树立标杆。
座谈会后，徐松南同志还分别深入市大学中专毕业生就业指导服务中心、市教育考试院进行实地走访、调研指导。
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