一是强化师德师风建设。以教师集中学习日、教育大讲堂、师德大讨论、巡回演讲等为载体，开展师德、师风的学习与讨论，提升教师师德水准与素质修养。今年起，在全系统开展“崇廉尚德，敬业爱岗”主题教育活动，建立学校思想政治工作的谈心谈话、结对帮扶、教师关爱和形势报告等四项制度，全方面提升教师的师德师风、专业素养和幸福指数。
二是提升专业培训水平。以“校本培训”、“领雁工程”、名校挂职为载体，建立多层次多形式的骨干教师培训机制。从2010年开始，实施“双十双百双千”培训工程，每年投入近2000万元专项资金用于10名名校长、10名省级名师，100名学科带头人、100名优秀班主任，1000名初中小学骨干教师、1000名高中教师的培训工程，全体教师5年内轮训一遍。
三是构建名师培育平台。加大师资招聘引进力度，每年面向211高校招聘录用优秀本科生、研究生，每年面向全国招聘20名优教师。每年评选30名县级名师名校长青年名师、10名“最美教师”及“三十佳”教师、师德标兵、优秀班主任等，在教师节隆重表彰，激励教师成名成家。
四是建立师资流动机制。实施校长教师6年定期区域交流制度，实行薄弱学科和小学科走教、跑教和城区优秀干部、骨干教师到山区偏远学校任职任教支教机制，每年向山区农村薄弱学校输送150名以上的骨干教师，音体美、英语专职教师配备满足教学需要，镇中心校以上学校和规模型完小均有专职教师。
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