5月31日下午，省委教育工委召开工委会，认真传达学习省委十三届三次全会特别是夏宝龙书记的讲话精神，委厅领导班子成员及相关处室负责人参加会议。会议指出，要把迅速学习、传达、贯彻省委十三届三次全会精神作为全省教育系统尤其是高校当前和今后一个时期的重要任务来抓，为全面实施创新驱动发展战略提供强有力的人才和科技支撑。会议研究通过了《中共浙江省委教育工委关于贯彻省委十三届三次全会精神促进高校服务创新驱动发展战略的若干意见》。会议要求：
    一、切实抓好全会精神的学习。要深入领会全会精神，进一步深化认识，把思想统一到省委全会精神上来。要强化责任意识。服务创新驱动战略既是省委的要求，也是教育自身发展的内在要求。创新驱动的关键是人才、科技，高校作为人才和科技的结合点，要切实增强教育特别是高校为创新驱动战略服务的意识和责任。
    二、深入分析，明确服务省委创新驱动战略的任务和工作重点。前期，我厅在深入调研的基础上，起草了《关于贯彻省委十三届三次全会精神促进高校服务创新驱动发展战略的若干意见》，提出了人才培养、科技支撑和文化建设3个方面的10条意见。一是要抓好人才培养，紧贴经济社会发展需求，认真研究社会需求和创新人才培养要求，建立健全创新人才培养体系，大力培养一大批从事创新驱动的人才。二是要提供科技支撑，引导高校加强科研，推动高校与企业深度融合，进一步加快科研成果转化。三是加强创新型文化的研究和宣传，为推动创新驱动营造良好文化氛围。
    三、加强督促检查，促进高校全面开展服务创新驱动发展战略。指导各高校迅速传达省委全会精神，研究贯彻落实的具体方案。抓好3件事：
    一是抓好科技成果转化的平台和载体建设。积极推进省产学研联盟中心建设，围绕我省14个产业集聚区，有计划地建设省产学研联盟分中心，每个分中心都要落实牵头高校。积极推进协同创新中心体系，着力建设30个左右省级协同创新中心。推进大学科技园和大学生创业园建设，使之成为科技成果孵化的重要基地。
    二是着力于调动学校、教师、学生参与创新驱动发展战略的积极性。从教师职称评定、学校专业设置、科研项目管理等方面给学校更多的自主权。尽快制定相关规定，鼓励高校、科研院所科技人员留职离岗创办科技型和创新型企业，允许高校全日制学生休学创办科技型和创新型企业。
    三是探索完善工作机制。修订完善《省属本科高校教学业绩考核办法》，完善普通高校毕业生就业率抽样调查，改进高校教师分类评价考核办法和职称评定办法，改革高校科研经费管理办法，努力创造有利于创新驱动的内在机制。