市教委主任薛明扬：强化部市共建机制推进教育综合改革
来源：优易学 2013-7-13 18:34:04 【
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市教委主任薛明扬谈落实教育规划纲要新思路新举措 【相关背景】 随着教育改革进入深水区，单项突破式的改革已难以适应形势发展，教育综合改革势在必行。作为我国经济最发达的地区，上海教育改革和发展一直走在全国前列，但同时也面临着经济结构调整、人口老龄化、外来务工人员涌入等诸多压力。 【新思路、新举措】 2011年上海教育工作的主要任务是“谋事”，即贯彻落实国家和上海市教育规划纲要，充分利用上海市和教育部共建国家教育综合改革试验区的有利机制，紧密结合上海实际，实现“四个率先”的目标，走出一条体现上海特色的教育改革发展之路，重点推进四项工作： “率先实现基本教育公共服务均等化”，促进教育公平和社会主义和谐社会建设。建立全市性的“教育公共平台建设专项资金”，加大市级财政向远郊区县、财政相对困难区县和人口导入区县转移支付力度，为实现跨区域、更高水平的教育均衡创造条件。为了适应人口变化的趋势，在郊区新城、大型居住社区和人口导入区的建设中，新建和扩建中小学和幼儿园。2010年建设了181所中小学和幼儿园。同时，推进优质学校受托管理薄弱学校、到郊区对口办学，推动优质教育资源辐射郊区农村，并对农村学校和幼儿园教师开展全员分类分层次培训。 “率先转变教育发展模式”，以内涵建设为重点，着力提高教育质量。启动上海高等教育内涵建设“085”工程，按照国家发展战略和上海经济社会发展目标，根据不同的发展目标、不同的建设任务、不同的政策支持、不同的考核要求，引导高校合理定位，走创新型、开放性、特色性、服务性发展之路，形成校校有支持、校校有特色、校校有发展的高等教育新格局。 “率先加强创新人才培养”，为提升上海和国家的创新能力提供更强有力的人才支持。一方面，加强与行业企业的合作，积极探索以“政府主导、行业指导、企业参与”为主要特征的共建职业院校的体制机制。另一方面，我们总体设计了中等和高等职业教育一体化培养方案，开展了中高等职业教育贯通培养试点，强化中等和高等职业教育专业课程的对接以及高等职业教育对中等职业教育的引领作用。2010年，上海在3个职教集团选择了7所中高职院校开展了贯通培养改革试点。 “率先扩大教育开放程度”，增强上海教育的国际化水平和国际竞争力。积极推进上海纽约大学的创建工作，加强招收外国留学生的课程体系、社会服务支持体系建设。同时，借助世博会在上海举行的重大机遇，积极搭建教育友好交流平台。（摘自：中国教育报）
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