二、专业代码:040105
三、学制:2年
四、招生人数:60名
五、专业方向:分文史师范、理工师范两个方向
六、主干课程
除课程与教学论、小学生心理辅导、小学语文教学设计与训练、小学数学教学设计与训练、教育研究方法、学校管理学外,文史师范方向还有文学概论、应用写作、人文地理、古代汉语、儿童文学等课程,理工师范方向还有大学数学、数学思维方法、应用数理统计、自然地理等课程。
八、考试目的
全面考核普通高校专科(含高职)应届毕业生对教育学、心理学基本概念、原理的掌握程度及应用有关原理解决实际问题的能力。
十、考试题型
(一)名词解释题:涉及教育学、心理学的基本概念,主要考查学生对概念内涵的理解水平,共30分。
(二)选择题:包括单项选择题和多项选择题,主要考查学生对概念的理解和区分能力,共40分。
(三)判断题:涉及教育学和心理学的基本概念和基本原理,考查学生对相应概念和原理的理解和辨析能力,共20分。
(四)简答题:主要考查学生对教育学和心理学有关原理的分析和说明能力,共40分。
(五)论述题:考查学生分析综合问题的能力以及对信息的整合能力,共40分。
(六)设计题:主要考查学生应用教育学及心理学的有关原理分析问题、解决实际问题的能力,共30分。
十二、参考书目
1、石忠仁.教育原理.人民教育出版社.2002年版.
2、王本陆.课程与教学论.高等教育出版社.2004年版.
3、伍新春.儿童发展与教育心理学.高等教育出版社.2004年版.
责任编辑:小草