毕金献08考研英语模拟题三知识运用部分参考答案
答案速查
1~5DBCAA
11~15BDCAC6~10DBCDA
16~20BDACB21~25DBACB
31~35CDCBA26~30DCCAB
36~40BCADC41~45CEDGA
答案与解析:
Model Test 8
Section Ⅰ Use of English
1. [答案] \[B\] for
[解析] 名词use可与不同介词搭配表示不同意义:“for...use only”(仅供……用),in use(在使用着),of use(有用),put...to use(利用……)等。根据句意,只能选用[B]。
2. [答案] \[C\] point
[解析] 由“from...on”(从……时起)可知,[C]构成“此刻”(=now)为当然答案。
[A]“时期”,[B]“事例”,[D]“事件”,皆不适用。
3. [答案] \[D\] alert
[解析] 由句意和介词on判断,[D]“警惕;戒备”最合适:be on the highest alert:保持高度警惕。
[A]“准备”和[B]“防御”通常用介词in,[C]“守卫”(on guard 意为“在岗上”),均不可取。
4. [答案] \[A\] recognize
[解析] 此空位于修饰“vehicle”的定语从句中,据上下文推断,[A]“认识”最合逻辑。
[B]“辨别”,[C]“识别”,[D]“觉察”,均不合句意。
5. [答案] \[A\] terminated
[解析] 据后面主句中的“performance evaluations”(业绩评价)和“exit”(离职)判断,此处应选[A]“被解雇”。
[B]“被询/讯问”,[C]“被怀疑”,[D]“被调动”,皆不合句意逻辑。
6. [答案] \[D\] interview
[解析] “exit interview”(离职面谈)是解雇人员的例行程序,符合此处句意。
[A]“质询”,[B]“检查”,[C]“指示”,均与句意相悖。
7. [答案] \[B\] notify
[A]“表示”,[C]“核实”,[D]“证实”,词义、词形双干扰。
8. [答案] \[C\] overreact
[解析] 上句指出,发生事件要向上级主管报告。“however”表明此句是上句句意的转折。据此,[C]“反应过激”符合文意需要。
[A]“高估”,[B]“忽略”,[D]“压服”,均不合文意。
9. [答案] \[B\] judgment
[解析] 此句是整段内容的总结,故[B]“判断力”符合要求:“保持警惕的条件之一就是要正确运用判断力。”
[A]“职能”,[C]“影响力”,[D]“权力”,皆不合文意逻辑。
10. [答案] \[D\] carry out
[解析] 据“procedures”(步骤)和下文推断,此处用[D]“执行;实施”最恰当。
[A]“坚持”,[B]“抓住”,[C]“遵守”,均不合逻辑。
11. [答案] \[C\] into
12. [答案] \[A\] stemming
[解析] 由空格后的“from”判断,[A]stemming(from)意为“是……的结果;起源于”,符合句意要求。
[B]emerging(from):露出/暴露,[C]deviating(from):背/偏离……,[D]suffering(from):受……苦/折磨,均非所需。
13. [答案] \[A\] shut down
14. [答案] \[B\] to
[解析] “keep sth. to a minimum”是常用短语,意为“将……保持在最低限度”,故答案非[B]莫属。
15. [答案] \[C\] with
[解析] 介词短语“with sth.”修饰名词时意为“(who/which) have or carry sth.”(有;具有;带有),符合此句需要。故[C]为正确答案。其余三个介词在用法与意义上皆不适用。
16. [答案] \[D\] designated
[解析] 此处的分词短语修饰“area”,用[D]“被指定的”最恰当,即“消防演习方案所指定区域”。
[A]“被控制的”,[B]“被限制的”,[C]“被设计的”均不可取。
17. [答案] \[D\] missing
[解析] 这里所需的形容词修饰“personnel”(人员),故应选[D]“失踪的”。“Take attendance”:点名,清点;“make mental notes about”:记住/下……。
[A]“留/剩下的”,[B]“分散的”,[C]“要失败的”,皆不合句意。
18. [答案] \[A\] record
[解析] 由句意判断,[A]“记录下”是唯一选择。“insider information”:内部人员情况。
[B]“提供”,[C]“贮/保存”,[D]“供应”,皆不合情理。
19. [答案] \[C\] Once
[解析] 据句意逻辑判断,[C]“一……就”是当然之选。句中“emergency personnel”:应急人员。
[A]“直到”,[B]“除非”,[D]“因为”,均不合逻辑。
20. [答案] \[B\] share
[解析] 句意表明,[B]“把……告诉……;与……分享……”最恰当,即“把所获得信息告诉应急人员”。
[A]“传送”,后接to,而非with;[C]“分析”,[D]“评价”,不合句意逻辑。
1. [答案] B. computed
[解析] compute=calculate(计算)。
D. count意为“计数”。其余二词与句意无关。
2. [答案] C. contribution
[解析] contribution=sth.contributed(贡献)。
A. creation(创造),B. distribution(分配),D. donation(捐赠),与句意不符。
3. [答案] A. realistic
[解析] realistic=practical(实际的;现实的)。a more realistic index(更切合实际的指数)指制造产品所增加的价值。
B. specific(具体的),C. elastic(弹性的),D. economic(经济的),不合句意。
4. [答案] D. gross
[解析] gross=total(总的;毛的),与net(纯的,净的)相反。gross sales:销售总额,符合文意。retail:零售的。ready sales:畅销。
5. [答案] D. nothing
[解析] 前半句提到gross sales(销售总额)是一种misleading(误导的)数字,故此处只能选表示否定的nothing。
6. [答案] C. whether
[解析] 此从句与product costs(生产成本)并列,作about的宾语,而非与because并列。据句意逻辑与结构(句尾有or),只有用表示间接问句的whether最恰当。句末的at a profit or at a loss意为“赢利还是亏损”。
7. [答案] A. operating
[解析] operate=work(运行;经营),作不及物动词,符合此句结构要求。其余三词主要为及物动词,其后应有宾语,均不合此句结构。
8. [答案] B. debate
[解析] debate=formal discussion,eg.at a public meeting or in Parliament(正式讨论;辩论),a spirited debate“热烈的辩论”。
A. argument(争吵;争论),C. quarrel(争吵),D. disturbance(扰乱;动乱)。
9. [答案] C. appropriate
[解析] appropriate=suited to(适宜于……的),后接for/to,恰合此题要求。delightful(令人高兴的),distinctive(特别的),acceptable (to) (可接受的),不合句意。
10. [答案] A. reflected
[解析] 此处reflect=express(表达;表现;反映)。句中command意为deserve and get(应得,博得)。例如: Great men command our respect. 伟人应受我们尊敬。
B. embodied(体现,包括),C. embraced(包括),D. indicated(表示)。
11. [答案] B. upon
[解析] upon/on+动词性名词或动名词,意为“在……后(立即)”,符合句意要求。
12. [答案] D. impressive
[解析] 此处impressive=moving(动人的)。impressive salaries意为“丰厚的薪金”。plentiful和abundant同义,皆指事物供应的“丰富,充裕”,通常后接不可数名词。
13. [答案] A. appreciable
[解析] appreciable=enough to be seen or noticed (〈大得〉可看到的;明显的;可观的)。applicable (可应用的)不合句意。essential (基本的)和inherent (固有的)与后面的added (增加上的)相矛盾。
14. [答案] D. by
[解析] 此处的结构是value added to...by...(由……添加到……上的价值),by引入被动行为的主体。
15. [答案] C. received
[解析] receive=accept; get(接受;得到),它的宾语which被省略。其余三词不合句意。
16. [答案] B. however
[解析] 上句所说只是by implication(根据内涵)的推断;此句说,“当更仔细查看时……”,两句之间应是转折关系,故只有however可取。
17. [答案] D. obviously
[解析] obviously: easily seen; clearly (显而易见地;明显地),符合句意。curiously(奇怪地),graciously(优雅地),dubiously(犹豫不决地)。
18. [答案] C. prior
[解析] prior=before,恰好与后面的after相对,指“学生受教育前的能力与毕业生获学士学位后的能力之间的差别”,便是学生从教育中获益的部分,此文将它比作“生产成本”。
19. [答案] A. earning
[解析] earn: get sth. that one deserves, or because of ones qualities (得到;获得),相当于receive,与句意相符。granting (给予),conferring (授予),offering (提供),皆指给予别人。
20. [答案] B. benefit
[解析] benefit from=receive benefit from/by (受益;获益于),适合句意。attain (获得),reward (酬劳,奖赏),favor (有利于),皆不适用。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
责任编辑:虫虫