第六章 科学发展观和社会主义建设的发展战略
一、科学发展观
1、科学发展观阐述了发展的目的(以人为本)和发展的内容(经济和社会全面、协调、可持续发展)。
2、科学发展观提出的背景是,现阶段我国改革发展进程中的矛盾和问题:
① 城乡发展不平衡;
② 地区发展不平衡;
③ 经济发展和社会发展不协调;
④ 人与自然不和谐;
⑤ 国内发展与对外开放不协调。
3、科学发展观的地位和重大意义:
① 是统领今后改革发展的指导思想;
② 是提高党的执政能力和水平的内在要求和体现;
③ 是在贯彻落实“三个代表”;
④ 是继承和发展了马克思主义关于人自身发展的理论;
4、贯彻落实科学发展观,要求做到“五个统筹”,要求构建和谐社会;
二、建设和谐社会
1、社会主义和谐社会的内容。
2、构建和谐社会是贯彻科学发展观,提高执政能力和执政水平的内在要求,也是中国特色社会主义的本质特征和内在属性。
3、构建和谐社会,要注重解决民生问题,推动社会建设和经济建设、政治建设、文化建议协调发展。
三、调整优化经济结构
1、新型工业化道路的特征:
① 信息化;
② 高科技高效益;
③ 经济迅速发展与资源节约使用、生态环境保护相结合;
④ 充分利用我国人力资源的优势。
2、区域经济发展战略(西部大开发、振兴老工业基地、中部崛起)。
① 这是在贯彻小平同志“两个大局”的战略思想;
② 这是在贯彻马克思主义社会资本再生产原理;
③ 这是贯彻科学发展以构建和谐社会,促进社会公平的重大措施。
3、高度重视和解决好“三农问题”
① 为什么要高度重视和解决好“三农问题”(农业的基础地位,我国的具体国情,现实经济生活的矛盾焦点等等);
② 如何解决“三农问题”(坚持完善家庭联产承包制,推动农业和农村经济结购调态,推动农村城镇化建设,促使农民和非农产业转化;增加投入减轻负担)
③ 解决“三农问题”,建设社会主义新农村,中心环节是增加农民收入。
④ 联系实际的考点:(“总理为民工付工资”和“民工荒”分别说明了什么)
4、转变经济增长方式
① 转变经济增长方式的核心和实质,是要提高经济效益。
② 转变增长方式的必要性(资源方面的国情;经济建设的经验教训等)
三、科教兴国战略,人才强国战略和可持续发展战略
1、科教兴国战略、人才强国战略
① 科学技术是第一生产力,是当代先进生产力的集中体现和标志
② 发展科学技术,当前必须强调“两个自主、一个创新”,这是应对经济全球化所带来的风险挑战所必然的选择和出路。
③ 科技发展需要提高人的素质,而提高人的素质靠教育。
④ 发展科技和发展教育的最终结合点,在于培养造就人才。因此,科技兴国要体现以人才强国。
2、可持续发展战略的实现,必须是多方面工作综合努力的结果。
① 两个转变;
② 两个战略;
③ 资源;
④ 环境;
⑤ 人口,重点是构造资源节约型,环境友好型社会,这也是构建社会主义和谐社会的重要内容。
责任编辑:虫虫