3. 非限定性动词
非限定性动词是动词的非谓语形式,主要指不定式(the Infinitive)、分词(the Participle)和动名词(the Gerund)。非限定性动词的使用功能多样,且容易混淆,所以它们历来是各种英语考试中的重点。
Example 3
We did make our comforts and discomforts 1 , but basically others 2 our experiences to us. We were virtually helpless and 3 the mercy of others, usually our parents.
As we grew older, increased intellectual development resulted in increased behavioral options’ 4 available to us.
1 [A]knowing [B]known [C]know [D]to know
2 [A]distributed *[B]dictated [C]allocated [D]ordered
3 [A]with [B]in *[C]at [D]on
4 [A]became [B]become [C]becoming [D]to become
第1题中make在作为表示“致使”意义的动词时,其后的动词及其逻辑主语是被动关系,所以跟在其后的动词要用过去分词形式,如He was trying to make himself understood.所以此题应选B。
第4题考查动名词的用法。根据上文,resulted in后面应是一个名词、名词词组或相当于名词的成分。只有选项C能构成一个前面带有名词词组所有格的动名词结构,这里的increased behavioral options是become在逻辑上的主语。所以此题应选C。
Example 4
There was a big drop during the sunspot years of 1986 and 1987, and the number of people
1 from diseases caused by a lymphocyte deficiency 2 doubled during the tremendous solar explosion of February 1986.
1[A]suffered [B]suffer [C]suffering [D]to suffer
第1题考查了现在分词做定语的知识。在and连接的后一并列从句中, 1 from diseases caused by a lymphocyte deficiency 2 这个成分是修饰限定主语the number of people,起定语作用的。在四个选项中虽然选项A、C、D都有做定语的功能,然而从上下文的语意以及三个选项各自表示的时态、语态功能来判断,the number of people是suffer的逻辑主语,是动作suffer的发动者,所以此题选C项suffering最合适。
Example 5
Experts speculate that hardships might prompt some Russian scientists -how on the black market. their know
[A]to sell [B]to selling [C]sell [D]sold to
此题应选A。prompt后接不定式构成prompt to do sth.。
4定语从句
定语从句有限制性定语从句和非限制性定语从句之分。限制性定语从句与其先行词有着不可分割的关系,如果缺少了从句,先行词便不能明确地表示所指对象。例如:
This is the car (that) I bought last year.
而非限制性定语从句和它的先行词之间的关系就比较松散,它并不是先行词不可缺少的组成部分,而仅仅是对先行词的一种补充说明。例如:
Im seeing the manager tomorrow, when he will be back from New York.
从对历年的研究生英语试题的分析来看,在英语知识运用题中主要以选择适当的关系代词或关系副词的形式来考查这部分知识。
Example 6
When the work is well done, a 1 -free operations is established 2 年第44题) time lost due to injuries is kept at a minimum. (1999 of accident
1[A]regulation *[B]climate [C]circumstance [D]requirement
2[A]where [B]how [C]what [D]unless
第2题的正确选项是A。where在这里引导一个定语从句“where time lost due to injuries is kept at a minimum”,先行词是climate。在这里where相当于in which,即in the climate。本句意思是:安全规划实施得好,一种无事故操作的工作环境就会建立起来,这样因工伤造成的时间损失将降至最低限度。而how(如何,怎样,怎么)和unless(除非)在语法上可行,但意义上不通。what(什么)无论从语法还是意义上都讲不通。
5句子的平衡(并列连词及词组)
英语中经常用并列连词和词组来保持句子的平衡,常见的有:and, but, or, as well as, not only...but also..., neither...nor..., either...or...等。解答这类题时还要注意毗邻原则,即谓语应与其相邻的名词或代词保持一致。
Example 7
Concerns were raised 1 (2001年第49题) witnesses might be encouraged to exaggerate their stories in court to 2 guilty verdicts.
1[A]what [B]when [C]which [D]that
2[A]assure [B]confide *[C]ensure [D]guarantee
第1题选D。该题考查同位语从句和句子平衡的知识。that引导的同位语从句做concerns的同位语,对它进行进一步的解释。that引导的同位语从句本来应该直接跟在concerns的后面,但因为句子太长,会显得句子头重脚轻,从而使句子失去平衡,所以放在了后面。
6代词的用法
代词在英语中的使用很广泛,并且形式多样,考查代词也成为检测考生英语语言水平的一个重要考点。在近年的研究生英语考试中,代词部分主要考查不定代词和关系代词的用法(关于关系代词的题例讲解请参见定语从句部分的讲解)。
Example 8
A variety of activities should be organized 1 (2003年第36题) participants can remain active as long as they want and then go on to 2 else without feeling guilty and without letting the other participants 3 .
1[A]if only [B]now that *[C]so that [D]even if
2[A]everything [B]anything [C]nothing [D]something
3[A]off *[B]down [C]out [D]alone
第2题考查考生对不定代词的用法和区分能力。A项everything不能与else连用。B项anything 与else构成词组表示“别的什么”,但其中有“别的以外任何事情”的含义。从上下文的语意来看,此处用anything不妥。C项nothing 一般用在nothing else than(只不过,仅有)中。D项something 与 else 构成词组表示“别的事情”,用在肯定句中,从语法和前后语意关系上来看,D项是正确选项。
(二)词汇
词汇是表达思想的最基本要素。根据《大纲》精神,“英语知识运用”不但要求考生掌握所规定的词汇,而且要求考生在实践中运用恰当的词汇,选择准确的词汇。这就是说,学习词汇不能只记词义,更重要的是学会恰当地运用。词汇考查的重点是近义词的辨析以及固定词组和习惯搭配。根据对近十年英语知识运用题的统计分析,词汇题平均约占英语知识运用试题总题量的70%,是考试命题的重点。其中动词和名词是历年考查的重中之重。我们把近十年的英语知识运用中的词汇考查点整理如下,供考生参考。
年份
考点 |
2000 |
2001 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008
|
2009
|
动词 |
3 |
7 |
3 |
4 |
5 |
7 |
8 |
6 |
7 |
6 |
名词 |
2 |
5 |
5 |
6 |
4 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
形容词 |
1 |
2 |
4 |
3 |
2 |
5 |
1 |
2 |
2 |
4 |
副词 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
2 |
1 |
2 |
3 |
1 |
固定用法 |
1 |
1 |
3 |
1 |
2 |
0 |
1 |
1 |
4 |
4 |
词汇题
百分比 |
80% |
75% |
75% |
75% |
60% |
75% |
60% |
65% |
90% |
85% |
从上表可知,掌握好词汇知识对于考生做好“英语知识运用”这部分考题十分重要。而根据历年考生的反馈,英语知识运用部分之所以一直是考生的弱项,很大原因在于,考生对词汇的掌握不够扎实,没有达到《大纲》对能力考核的目标。这主要是考生在词汇学习的观念上,受到社会上一些“速成”、“速记”法的影响,对词汇的掌握仅仅局限于机械地背诵词汇表,只记忆词的一两个意思,至于这个词的其他语意和用法并不了解和掌握,造成考生对词汇的掌握是只知其一不知其二。恰恰是这个误区,导致了考生在做“英语知识运用”部分试题时出现很多“拿不准”的现象,在考场上由于时间紧迫就盲目地选了一个,造成不必要的失分。词汇学习的目标是要达到能够正确、恰当地运用词汇,记住词义只是达到这一目标的前提。所以在这里我们建议考生养成良好的学习习惯,从词汇运用的高级层次上来学习英语。
在解答此类题时,着眼点主要有以下两个:
1根据上下文语义做出选择
Example 1
Many professions are associated with a particular stereotype. The 1 -looking person, locked in an attic, writing 3 furiously for days 4 . image of a writer, for instance, is 2 a slightly crazy
1 [A]historic [B]antique [C]senior [D]classic
2*[A]in [B]of [C]with [D]for
3 [A]away [B]off *[C]on [D]down
4 [A]on finish [B]on final [C]on end [D]on stop
此例中的第1题的正确答案是D。题中第一句中的a particular stereotype和人们对作家的印象的描述a slightly crazy-looking person, locked in an attic, writing 3 furiously for days 4 为选择答案提供了依据。这是一种 “classic(典型的)”作家形象。
再看第4题。首先选项A、D被排除,因为没有此词组。那我们是选择B项on final (最后),还是C项on end (连续)呢?根据上文语境,作家把自己锁在阁楼里,日复一日地写(writing 3 所以这个动作应该是不停地,连续地,此题选C。 furiously for days ),
从词义方面着眼,在几个考查方式中,特别提醒考生注意的是常用词的偏用义的考查。命题者有时会用常见词汇的生僻意思来设计考题,如1999年完型填空的第2题和第3题,请详见历年真题解析部分。因此,在学习词汇时,尤其是一些常用词汇,要尽量记住它的各种含义,而且最好是记住该词的英文解释。
2 根据固定搭配做出选择
Example 2
This constant need to prove that one is as good as, 1 not better than, one’s fellow-competitor creates constant 2 and stress, the 3 causes of unhappiness and illness.
1 [A]while *[B]if [C]when [D]lest
2 [A]casualty [B]fatality [C]concern [D]anxiety
3*[A]very [B]suitable [C]one [D]multiple
第2题考查词义及搭配。正确答案是D。这句话的大意是:他们需要不断地证明自己与其竞争者一样优秀,因而造成了持续的紧张与焦虑,这也正是他们的苦恼与疾病的根源。A. 伤亡,B. 不幸,天命,C. 关心,关注,D. 焦虑,这四个选项中只有anxiety符合上下文语意,并且stress通常与anxiety搭配使用。
Example 3
...in that year, over a million couples 1 their marriages dissolved, often at high financial and social2.
1.[A]let [B]wanted [C]wished *[D]had
2.[A]fare [B]duty [C]charge [D]cost
此题考查考生对固定搭配的掌握程度。线索词是at,只有cost可与at搭配,所以此题选D。duty与on, in, off搭配;charge的搭配是in (the) charge of, under the charge of。
总的来说,熟记和掌握常用词组及习惯搭配,熟悉词汇的意义并掌握其用法,是做好此题的关键。
责任编辑:小草