编者：明年将启用全国计算机等级考试08新版教材，使得不少考生感到有些无从下手，最近打电话来咨询这方面内容的考生也比较多。对此，有关部门解释，全国计算机等级考试是面向社会的，上至退休老人，下至中、小学生都可以参加。对于其中的一级考试，则带有推动全民计算机普及教育的性质。然而对于本科以上的大学生，该考试的“变脸”，将向着更注重学习过程的方向发展，强化动手能力，也将进一步提升全国计算机等级考试的社会认可度。
本报为此连线相关专业的一名大学生，听听他对“变脸”的说法——
开门见山地说，我喜欢全国计算机等级考试的“变脸”。我们专业有一句行话“是马是驴，拉出来遛遛”，意思为电脑是手头活，光懂理论不会操作，整个儿瞎掰。将来工作，企业看你什么？看你会不会利用电脑开发市场，用高科技的信息系统管理企业。所以，明年计算机等级考试将缩短笔试，延长机考，我认为是与时俱进，是为社会所需所作的调整。
我在大学所学的专业叫做“信息与计算科学”，说实在的就是学数学，特别是其中的计算机数学。大二学的C语言、数据结构、信息技术基础；大三学的信息论、数据库原理、计算机图形学等，都与计算机密不可分。
说到计算机等级考试，二级似乎成为所有大学生必考的项目，就如同英语四级。我考的时候比较普遍的是C、C++、VB、JAVE，而我考的是C语言。由于有过课堂教学的基础，拿二级非常轻松。就我们班来说，去考的都过了。不过说实话，计算机二级证书其实也没啥用，只能说是打打底的。企业招聘不会拿计算机二级证书来衡量你的计算机水平，更何况它的有效期只有2年，所以大二考出的证书等大四毕业找工作的时候就报废了。不过，这也从一个侧面反映了计算机二级的基础性和普及性。
计算机三级考试，就有些“闯关”的感觉了，考不考也全由你自主决定。比如我们系有100多人，报考的大概只有三四十人，而考试的科目也相对较难，不少内容在课堂上没有教过，只是给你一本书要你自己去啃着领悟。我考的那科叫网络技术，刚拿到厚厚的两本参考书时，被N多个莫名其妙的专业词语看傻眼了，以后无数个晚上都是在图书馆艰难熬过的。不过看多了以后，慢慢地发现按着目录循序渐进的看法是错误的！应该多做一些真题然后总结重点，结合上机操作，来掌握这门学科。现在我已考过计算机三级了，虽然成绩要明年上半年才会公布，但我自信能通过。
除了计算机等级考试外，学业中要遇到计算机操作的情况还真不少。就拿专业课数学来说，其中很多的分支都要用到计算机数学软件，像matlab，lingo，spss这些软件，都是解决数学问题不可或缺的助手。印象深刻的是学校的一次数学建模比赛，我们小组整整三天没日没夜地对着计算机编程演算，无法想象如果利用笔算来拟合30年来的洪水变化曲线会困难到什么程度。
我是从高中时候开始上网的，算得上是个老网虫，但我并不喜欢玩游戏，而是喜欢尝试多媒体软件制作，像photo shop(图片制作)，windows movie maker(视频制作)，cool edit(音乐剪辑)等。我有一个爱好就是用DV和DC拍下画面然后做成小视频。在大学里，每次班级活动以后，我都会做一个纪念的视频来留做回忆。我想，这东西等到大学毕业的时候拿出来看，会很赚人眼泪吧。
说到视频，在台风罗莎登陆杭州的时候，我所在的浙工大小和山校区灾难性地发大水了，我用计算机做的视频《水淹小和山》，配照、配诗、配乐、配动画，发布在网上一天就达到了20多万的点击率，甚至还上了杭州电视台的谈话新闻。
大二的暑假，我去企业博客网实习，面对计算机狂干的我还得出切身体会，那就是现代社会，企业更看重大学生的动手能力，计算机等级考试的“变脸”，也是主考部门着重考察大学生的上机操作，很好。
浙江工业大学理学院大三学生 丁舒阳
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