——优化职业教育布局。常州市在城南武进新城区建设高职教育园区，在城北高新区和城东经发区建设一批中等职业学校新校区集聚区，目前又整合5所分属不同行业部门的专业性职业类院校，正在城西建设高中职一体、资源高度共享职教园区，形成与产业发展及城市化对接互动格局。
——构建职业教育体系。注重拓展延伸人才培养类型和层次，形成高中职配套衔接、学历职业教育与非学历职业培训结合并举的现代职业教育体系。先后建设6所主要实施五年一贯制高职教育的专门学校，目前在校生数达3万人，占初中后职业教育在校生数，开展3+3、3+4、3+2等学制模式的现代职业教育体系建设项目试点，实行中职与专科高职、中职与应用本科、专科高职与应用本科分段连贯培养。
——建立专业发展机制。初步建成较完整的专业群和专业链，专业设置基本覆盖了常州主导产业，新兴产业的岗位需求。同时建立专业建设水平评估制度，形成评估指标体系和评估标准，委托准第三方实行三年一轮的水平评估。
——推进学习方式转变。将职业教育信息化建设作为整个教育领域的重点率先启动，开展网络平台建设、数字化教学资源建设、教师网络教学空间建设。
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