12月3日，省教育厅在大连理工大学召开座谈会，就贯彻落实党的十八届三中全会精神，进一步深化改革，创新本科人才培养机制进行调研。大连地区部分高校教学校长、教务处长参加会议。

会上，省教育厅高等教育处负责人介绍，党的十八届三中全会要求全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流。为落实十八大及十八届三中全会精神，围绕高等教育本科教学管理工作的重点领域和关键环节，我省将继续以提升人才培养质量为核心，以人才培养模式改革创新为主线，在深入推进“本科教学改革与质量提高工程”与“卓越工程师教育培养工程”基础上，着力于管理方式、管理方法和培养机制的创新,即以信息化建设和信息公开带动管理方式创新，在继续完善本科专业数据库及信息平台的基础上逐步推进高校实验室和图书馆等相关信息公开；以标准规范、评价引导带动管理方法创新，委托有关教指委联合相关实务部门研究制订人才培养标准，引导高校修订人才培养方案，在原42种专业评价基础上继续推进专业综合评价工作，对包括艺术类在内的、全省布点在10个以上的其余30种左右专业开展综合评价，持续引导高校把领导精力、师资力量、资源配置、经费安排和工作评价等都集中到专业建设中；以资源共享、协同育人带动人才培养机制创新，以“卓越工程师”、“卓越新闻传播人才”、“卓越法律人才”培养为突破口，选择10种左右专业，推进探索实践高校与实务部门共同设计人才培养方案、共同建设专兼结合的师资队伍、扩大教育的对外开放等合作培养复合型、应用型及国际化高素质人才的机制，组织开发基于精品开放课程平台的学生自主学习平台，探索全省高校间跨校修读课程、学分互认的管理制度。不断提高我省本科教学质量，提升人才培养水平。

与会专家结合十八届三中全会提出的“深化教育领域综合改革”的任务，结合我省本科教学管理工作实际，就加强专业建设、强化实践教学环节，提升大学生创新创业能力、推进优质教学资源共享、推进我省工程教育专业认证等工作提出了意见建议。

（高教处 供稿）

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