首批教育部滇西挂职干部座谈会举行
5月29日，首批教育部滇西挂职干部座谈会在大理学院举行，省委高校工委副书记、省教育厅党组书记、厅长何金平，大理州州长何华，省扶贫办副主任阿堆，大理学院党委书记戴志明，云南大学副校长刘晓江，大理学院副院长洪世久，教育部挂职滇西的49名干部出席会议。省委高校工委副书记、省教育厅副厅长邹平主持会议。
“互派干部挂职是教育部、云南省人民政府推进滇西边境山区扶贫开发的重要部署之一，我们都有共同的责任和义务把此项工作做好。”何金平厅长在讲话中回顾了挂职干部工作两个月来取得的成绩，并就挂职干部如何做好基层工作提出以下三个方面的要求：
一是注重挂靠结合，既要融入地方、加强沟通，又要发挥优势、做出特色。一方面我们要主动加强与当地领导的沟通汇报，积极争取相关领导和部门的支持，为工作的开展创造良好的外部环境；另一方面也要加强与派出单位的沟通汇报，以派出单位为后盾和靠山，并积极争取力所能及的帮助和支持。要突出“宣、融、走、联”：“宣”就是要多与州市县、单位、教育厅、教育部领导联系、汇报、沟通，争取支持；“融”就是要交朋结友，融入地方，与干部群众打成一片；“走”就是要上山下乡勤走勤访，加强挂职干部之间、校友之间、朋友之间的走动和联系，互通信息，寻机合作，形成项目合力；“联”就是要为部省之间、校地之间的实质性合作牵线搭桥，当好桥梁和纽带。
二是注重虚实结合，既要调查研究又要真抓实干，干成一二件实实在在的事情。各位挂职干部要发挥站位高、视野广、信息灵、资源多的优势，多为云南的改革发展出主意、想办法、做贡献，既为地方经济社会发展提供建设性的意见建议，为云南带来先进的理念和方法，同时又要积极协调争取一些实实在在的项目。地方的同志要有战略眼光，教育部门总的比较清贫，不可以给地方带来大的资金支持，但是有好的思路，一个好的点子、好的项目，特别是在人力资源上实实在在的扶贫，才能把扶贫工作由输血型向造血型转变，把人的素质提高了，智力提高了，劳动者整个水平提高了，这样扶贫才能从根本上解决问题。所以，我觉得一方面能够争取到资金项目是最好的，但另一方面我还是希望大家在人才资源、人力资源等方面，为滇西劳动者素质的提高多发挥作用，为当地做一些实事、好事，我觉得就有成效。既要把分管、协管的工作做精做好，扎根本职，又要不拘泥本职，拓宽视野，抓住和创造更多项目机会。要突出“讲、研、引、投”。“讲”就是多为当地干部群众开展培训，多给学校讲课，传播先进的理念和方法；“研”就是要结合工作实际选准题目，深入研究，撰写高质量调研报告和课题成果供决策部门咨询参考；“引”就是牵线搭桥，招商引资，做成几项商务考察项目，项目不在多、不在大，做到力所能及就好；“投”就是联系学校、部门，扶贫引资，做实几个力所能及的建设项目。
三是注重长短结合，积极探索干部挂职扶贫的良好的工作机制。这是教育系统第一批的干部挂职，万事开头难，肯定有这样那样的问题，所以我们要探索，为后来继续开展工作形成一个好的机制，我们不断的完善，不可能一开始就十全十美。根据《教育部定点联系滇西边境山区工作方案》和《共同推进计划》的部署和安排，未来五年将陆续安排优秀干部到滇西挂职锻炼。有的同志担心，挂职时间仅一年，刚把当地情况熟悉了，正准备打开工作局面的时候可能就面临着即将离开。大家有这样的认识，有这样的想法，说明大家的心已经跟当地联在了一起，已经开始从当地、从长远来考虑我们的工作。正如同志们提到的教育扶贫具有素质型、输入性、持续性、长效性的特点，我们不可能毕全功于一役，期望在短期内就能实现帮助滇西脱贫致富的目标，我们必须持之以恒长抓不懈。我们各级政府的干部任期是有限的，但事业是无限的，因此，大家在一天就站好一天岗，干好一天的工作，我们一批接一批，点点滴滴，积少成多，滴水穿石，咬定青山不放松，就能干出一番事业来。美丽的滇西，有大家出力，有大家的汗水，在将来回首往事时，大家能问心无愧，安心，引以为豪。因此，大家既要立足于当前，干好眼前的工作，又要着眼于长远，多做打基础利长远的事情，甘当开路人、奠基石。请大家在今后对一年来的所见所为、所学所干进行理想思考，总结经验、提出建议作为今后工作的参考，逐步形成有效的工作机制。由点到面，由理论到实践，通过实践又上升到理论，不断地总结，拿出好的建议，这是很重要的。一年的挂职工作时间虽短，但一定要用心，这将成为人生经历中一笔宝贵的财富，一段永远抹不去的美好回忆。滇西挂职工作将有助于大家全面了解中国的基本国情、云南省的省情、中国贫困地区的状况，云南是集山、少、边、穷四位一体的地区，在全国范围内是很典型的贫困地区，通过对云南的了解，那么对全国贫困地区也就有了了解。通过挂职经历不仅能拉近大家与贫困地区的距离，培养大家与贫困地区干部群众的感情，而且能增强大家改变这一状况的紧迫感，就算你们挂职结束回到学校，相信大家也会情系滇西、牵挂滇西，有了感情才会有责任，希望大家把云南的发展、滇西的发展放在心上，多做贡献。通过挂职锻炼处理各种复杂问题、综合问题、突发事件，将极大地提高大家宏观、中观、微观的管理能力，提高应对各种复杂局面、解决艰巨问题的能力，掌握公共危机管理的理论方法。我真诚地希望各位珍惜这段简历，发挥优势、积极作为，争取挂职一段时间，做出一定成就，探索一条路子，积累一些经验，体验一段人生，为我们的人生写下浓墨重彩的一笔。
“近年来，大理州呈现出经济发展、文化繁荣、民族团结、社会和谐、生态良好、人民安居乐业的良好局面。大理州在加快发展经济的同时，坚持以办人民满意的教育为宗旨，优先发展教育事业。”何华州长在致辞中说，各位挂职干部的到来，不仅是对我们领导班子的充实和加强，更是对我们各项事业的关心重视和大力支持，为我们进一步抓好扶贫开发和教育发展增添了信心和力量。
邹平副厅长主持会议时对挂职干部提出殷切希望。他说，希望在教育部和省委相关部门的大力支持下，挂职干部更加坚定信心、激昂斗志，用拼搏的汗水放射事业的光芒，在奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。
会上，大理学院党委书记戴志明在致辞中简要介绍了大理学院发展情况；省扶贫办副主任阿堆、云南大学副校长刘晓江在讲话中分别介绍了挂职扶贫、滇西研究中心等方面的工作情况；临沧市副市长张东军、怒江州泸水县副县长王友文等10名挂职干部作了交流发言。他们说，“到了滇西真眼看到了滇西人民的真正贫困，真切感受到基层工作的艰辛不易；滇西扶贫工作使命光荣、责任重大，有机会参与是人生之大幸，也是一次难得的锻炼机会；我们要凝聚资源，形成长效扶贫规划，与云南省、当地政府共谋一个局，做到挂职并称职。”
省委组织部、省发改委、省教育厅、省财政厅、省扶贫办、大理学院等部门相关处室的负责人参加会议。
会议期间，邹平副厅长和挂职干部调研了大理海东开发区、大理欧亚乳业、大理技师学院、大理卫校新校址、大理州民族中学、大理州特殊教育学校等。
（省教育厅新闻中心 李配亮 报道）
首批教育部滇西挂职干部座谈会举行
5月29日，首批教育部滇西挂职干部座谈会在大理学院举行，省委高校工委副书记、省教育厅党组书记、厅长何金平，大理州州长何华，省扶贫办副主任阿堆，大理学院党委书记戴志明，云南大学副校长刘晓江，大理学院副院长洪世久，教育部挂职滇西的49名干部出席会议。省委高校工委副书记、省教育厅副厅长邹平主持会议。
“互派干部挂职是教育部、云南省人民政府推进滇西边境山区扶贫开发的重要部署之一，我们都有共同的责任和义务把此项工作做好。”何金平厅长在讲话中回顾了挂职干部工作两个月来取得的成绩，并就挂职干部如何做好基层工作提出以下三个方面的要求：
一是注重挂靠结合，既要融入地方、加强沟通，又要发挥优势、做出特色。一方面我们要主动加强与当地领导的沟通汇报，积极争取相关领导和部门的支持，为工作的开展创造良好的外部环境；另一方面也要加强与派出单位的沟通汇报，以派出单位为后盾和靠山，并积极争取力所能及的帮助和支持。要突出“宣、融、走、联”：“宣”就是要多与州市县、单位、教育厅、教育部领导联系、汇报、沟通，争取支持；“融”就是要交朋结友，融入地方，与干部群众打成一片；“走”就是要上山下乡勤走勤访，加强挂职干部之间、校友之间、朋友之间的走动和联系，互通信息，寻机合作，形成项目合力；“联”就是要为部省之间、校地之间的实质性合作牵线搭桥，当好桥梁和纽带。
二是注重虚实结合，既要调查研究又要真抓实干，干成一二件实实在在的事情。各位挂职干部要发挥站位高、视野广、信息灵、资源多的优势，多为云南的改革发展出主意、想办法、做贡献，既为地方经济社会发展提供建设性的意见建议，为云南带来先进的理念和方法，同时又要积极协调争取一些实实在在的项目。地方的同志要有战略眼光，教育部门总的比较清贫，不可以给地方带来大的资金支持，但是有好的思路，一个好的点子、好的项目，特别是在人力资源上实实在在的扶贫，才能把扶贫工作由输血型向造血型转变，把人的素质提高了，智力提高了，劳动者整个水平提高了，这样扶贫才能从根本上解决问题。所以，我觉得一方面能够争取到资金项目是最好的，但另一方面我还是希望大家在人才资源、人力资源等方面，为滇西劳动者素质的提高多发挥作用，为当地做一些实事、好事，我觉得就有成效。既要把分管、协管的工作做精做好，扎根本职，又要不拘泥本职，拓宽视野，抓住和创造更多项目机会。要突出“讲、研、引、投”。“讲”就是多为当地干部群众开展培训，多给学校讲课，传播先进的理念和方法；“研”就是要结合工作实际选准题目，深入研究，撰写高质量调研报告和课题成果供决策部门咨询参考；“引”就是牵线搭桥，招商引资，做成几项商务考察项目，项目不在多、不在大，做到力所能及就好；“投”就是联系学校、部门，扶贫引资，做实几个力所能及的建设项目。
三是注重长短结合，积极探索干部挂职扶贫的良好的工作机制。这是教育系统第一批的干部挂职，万事开头难，肯定有这样那样的问题，所以我们要探索，为后来继续开展工作形成一个好的机制，我们不断的完善，不可能一开始就十全十美。根据《教育部定点联系滇西边境山区工作方案》和《共同推进计划》的部署和安排，未来五年将陆续安排优秀干部到滇西挂职锻炼。有的同志担心，挂职时间仅一年，刚把当地情况熟悉了，正准备打开工作局面的时候可能就面临着即将离开。大家有这样的认识，有这样的想法，说明大家的心已经跟当地联在了一起，已经开始从当地、从长远来考虑我们的工作。正如同志们提到的教育扶贫具有素质型、输入性、持续性、长效性的特点，我们不可能毕全功于一役，期望在短期内就能实现帮助滇西脱贫致富的目标，我们必须持之以恒长抓不懈。我们各级政府的干部任期是有限的，但事业是无限的，因此，大家在一天就站好一天岗，干好一天的工作，我们一批接一批，点点滴滴，积少成多，滴水穿石，咬定青山不放松，就能干出一番事业来。美丽的滇西，有大家出力，有大家的汗水，在将来回首往事时，大家能问心无愧，安心，引以为豪。因此，大家既要立足于当前，干好眼前的工作，又要着眼于长远，多做打基础利长远的事情，甘当开路人、奠基石。请大家在今后对一年来的所见所为、所学所干进行理想思考，总结经验、提出建议作为今后工作的参考，逐步形成有效的工作机制。由点到面，由理论到实践，通过实践又上升到理论，不断地总结，拿出好的建议，这是很重要的。一年的挂职工作时间虽短，但一定要用心，这将成为人生经历中一笔宝贵的财富，一段永远抹不去的美好回忆。滇西挂职工作将有助于大家全面了解中国的基本国情、云南省的省情、中国贫困地区的状况，云南是集山、少、边、穷四位一体的地区，在全国范围内是很典型的贫困地区，通过对云南的了解，那么对全国贫困地区也就有了了解。通过挂职经历不仅能拉近大家与贫困地区的距离，培养大家与贫困地区干部群众的感情，而且能增强大家改变这一状况的紧迫感，就算你们挂职结束回到学校，相信大家也会情系滇西、牵挂滇西，有了感情才会有责任，希望大家把云南的发展、滇西的发展放在心上，多做贡献。通过挂职锻炼处理各种复杂问题、综合问题、突发事件，将极大地提高大家宏观、中观、微观的管理能力，提高应对各种复杂局面、解决艰巨问题的能力，掌握公共危机管理的理论方法。我真诚地希望各位珍惜这段简历，发挥优势、积极作为，争取挂职一段时间，做出一定成就，探索一条路子，积累一些经验，体验一段人生，为我们的人生写下浓墨重彩的一笔。
“近年来，大理州呈现出经济发展、文化繁荣、民族团结、社会和谐、生态良好、人民安居乐业的良好局面。大理州在加快发展经济的同时，坚持以办人民满意的教育为宗旨，优先发展教育事业。”何华州长在致辞中说，各位挂职干部的到来，不仅是对我们领导班子的充实和加强，更是对我们各项事业的关心重视和大力支持，为我们进一步抓好扶贫开发和教育发展增添了信心和力量。
邹平副厅长主持会议时对挂职干部提出殷切希望。他说，希望在教育部和省委相关部门的大力支持下，挂职干部更加坚定信心、激昂斗志，用拼搏的汗水放射事业的光芒，在奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。
会上，大理学院党委书记戴志明在致辞中简要介绍了大理学院发展情况；省扶贫办副主任阿堆、云南大学副校长刘晓江在讲话中分别介绍了挂职扶贫、滇西研究中心等方面的工作情况；临沧市副市长张东军、怒江州泸水县副县长王友文等10名挂职干部作了交流发言。他们说，“到了滇西真眼看到了滇西人民的真正贫困，真切感受到基层工作的艰辛不易；滇西扶贫工作使命光荣、责任重大，有机会参与是人生之大幸，也是一次难得的锻炼机会；我们要凝聚资源，形成长效扶贫规划，与云南省、当地政府共谋一个局，做到挂职并称职。”
省委组织部、省发改委、省教育厅、省财政厅、省扶贫办、大理学院等部门相关处室的负责人参加会议。
会议期间，邹平副厅长和挂职干部调研了大理海东开发区、大理欧亚乳业、大理技师学院、大理卫校新校址、大理州民族中学、大理州特殊教育学校等。
（省教育厅新闻中心 李配亮 报道）
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