朱华山副厅长深入云南工商学院调研
职业教育是现代产业发展的内驱力，是教育为区域经济社会发展服务的主战场。今年3月，刘延东副总理考察云南嵩明职教基地规划建设情况时，对云南职业教育工作，尤其对云南工商学院紧贴市场需求设置专业、培养人才的做法给予了积极的评价。
为深入贯彻落实刘延东副总理考察云南时关于职业教育的重要指示精神，圆满完成省委、省政府赋予云南职业教育的重大使命，5月21日，省教育厅副厅长朱华山按照何金平厅长的要求,亲自带队深入云南工商学院开展调研。在实地察看和听取学校汇报后，朱副厅长对云南工商学院所取得的成就给予了充分肯定。他指出，云南工商学院有一个开拓进取、勇于创新、务实高效、精诚团结的领导班子，学校从组建至今，在短短的13年中实现了跨越式发展，为云南高等职业教育，特别是民办高等职业教育树立了很好的典范，经验值得总结，成果值得推广。他希望，学校尽快根据刘延东副总理的明确要求，制定方案、落实责任、积极推进，充分利用学校刚刚被列为云南省高等职业教育改革试点单位的政策优势，牢牢抓住开展高职对口中职招生改革试点的工作契机，调整完善学校发展规划，加大投入力度，深化教育改革，在创新中实现发展，在发展中不断壮大。
针对刘延东副总理在调研中提出的四项具体任务，朱副厅长强调指出，省教育厅相关部门要进一步加强指导、支持与协调工作，一要大力支持学校开展现代职业教育体系建设研究。坚持理论与实践相结合、学校发展与区域社会经济水平相结合的原则，组织全省知名专家学者共同组成课题组开展研究。以省教育厅科研项目为平台，有效强化试点学校的引领示范作用。二要大力支持学校争当“中国梦”进校园排头兵。立德树人是教育的根本任务，学校要在开展励志教育的同时，调整人才培养方案，着力培养学生的社会责任感。在加强师资、课程和教材建设的同时，积极开展“中国梦”进校园系列活动，引导学生把个人命运和国家命运紧密联系在一起，使每一名学生都能够成为对国家、对社会、对人民有用的人才。三要大力支持学校做好在全国职业教育工作会议上作交流发言的准备。要站在面向全国展示、宣传云南教育的高度，专门组织专家学者到云南工商学院进行调研，通过深入的走访活动，帮助学校在自我总结的基础上再挖掘、再提升、再拓展，为我国职业教育的创新发展提供科学参考。四要大力支持学校尽快成为全国现代职业教育示范点。通过详实的调研诊断，为学校发展提供富有建设性的意见和建议。加大政策支持力度，引导学校科学发展，并通过加强与教育部的联系沟通，尽快促成示范点列项工作。
立足国家产业建设目标，以桥头堡战略需求的指向，加大高素质劳动者和高技能人才培养力度，是当前云南职业教育能力建设的重点。在深入分析云南高等职业教育近年来取得的突出成绩、存在的困难问题、面临的机遇与挑战的基础上，朱副厅长深刻指出，探索构建现代职业教育体系，不仅是学校要下大力气研究完成的光荣任务，更是省级政府统筹推进的重要内容。今年6月，省委、省政府领导将要对全省职业教育进行专门的调研，并以调研工作为依据，给予职业教育发展更加有力的政策支持。省教育厅将在各有关部门的积极配合下，进一步提升宏观管理水平，为省域内高等教育协调发展提供规范、高效的保障服务。根据省委、省政府对高等教育改革发展提出的新部署、新要求，目前省教育厅正在起草“加强区域性特色高水平大学建设”和“深化高等职业教育改革” 两个文件。我们要紧紧抓住全面推进高等教育内涵式发展的大好机遇，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学定位，坚持“深化改革开放、促进特色发展”的教育改革基本思路，坚持“服务国家桥头堡建设，服务云南‘三个发展’”的云南教育服务目标，通过深化招生考试改革、人才培养模式创新、“双师”型队伍建设、行业企业深度参与模式探索、产学研协同创新机制构建，进一步促进学科专业设置与市场需求的对接，进一步强化实践教学环节与产业发展的衔接，进一步推进实习实训基地建设与行业企业的合作。在支持“四化”（工业化、信息化、城镇化和农业现代化）同步发展和服务“五位一体”（经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设）总体布局的过程中，努力开创云南高等职业教育新局面。
省教育厅高教处、科技处、省招生考试院负责同志随同调研，并为云南工商学院发展和云南现代职业教育体系建设提出了合理化的意见和建议。（省教育厅高教处）
朱华山副厅长深入云南工商学院调研
职业教育是现代产业发展的内驱力，是教育为区域经济社会发展服务的主战场。今年3月，刘延东副总理考察云南嵩明职教基地规划建设情况时，对云南职业教育工作，尤其对云南工商学院紧贴市场需求设置专业、培养人才的做法给予了积极的评价。
为深入贯彻落实刘延东副总理考察云南时关于职业教育的重要指示精神，圆满完成省委、省政府赋予云南职业教育的重大使命，5月21日，省教育厅副厅长朱华山按照何金平厅长的要求,亲自带队深入云南工商学院开展调研。在实地察看和听取学校汇报后，朱副厅长对云南工商学院所取得的成就给予了充分肯定。他指出，云南工商学院有一个开拓进取、勇于创新、务实高效、精诚团结的领导班子，学校从组建至今，在短短的13年中实现了跨越式发展，为云南高等职业教育，特别是民办高等职业教育树立了很好的典范，经验值得总结，成果值得推广。他希望，学校尽快根据刘延东副总理的明确要求，制定方案、落实责任、积极推进，充分利用学校刚刚被列为云南省高等职业教育改革试点单位的政策优势，牢牢抓住开展高职对口中职招生改革试点的工作契机，调整完善学校发展规划，加大投入力度，深化教育改革，在创新中实现发展，在发展中不断壮大。
针对刘延东副总理在调研中提出的四项具体任务，朱副厅长强调指出，省教育厅相关部门要进一步加强指导、支持与协调工作，一要大力支持学校开展现代职业教育体系建设研究。坚持理论与实践相结合、学校发展与区域社会经济水平相结合的原则，组织全省知名专家学者共同组成课题组开展研究。以省教育厅科研项目为平台，有效强化试点学校的引领示范作用。二要大力支持学校争当“中国梦”进校园排头兵。立德树人是教育的根本任务，学校要在开展励志教育的同时，调整人才培养方案，着力培养学生的社会责任感。在加强师资、课程和教材建设的同时，积极开展“中国梦”进校园系列活动，引导学生把个人命运和国家命运紧密联系在一起，使每一名学生都能够成为对国家、对社会、对人民有用的人才。三要大力支持学校做好在全国职业教育工作会议上作交流发言的准备。要站在面向全国展示、宣传云南教育的高度，专门组织专家学者到云南工商学院进行调研，通过深入的走访活动，帮助学校在自我总结的基础上再挖掘、再提升、再拓展，为我国职业教育的创新发展提供科学参考。四要大力支持学校尽快成为全国现代职业教育示范点。通过详实的调研诊断，为学校发展提供富有建设性的意见和建议。加大政策支持力度，引导学校科学发展，并通过加强与教育部的联系沟通，尽快促成示范点列项工作。
立足国家产业建设目标，以桥头堡战略需求的指向，加大高素质劳动者和高技能人才培养力度，是当前云南职业教育能力建设的重点。在深入分析云南高等职业教育近年来取得的突出成绩、存在的困难问题、面临的机遇与挑战的基础上，朱副厅长深刻指出，探索构建现代职业教育体系，不仅是学校要下大力气研究完成的光荣任务，更是省级政府统筹推进的重要内容。今年6月，省委、省政府领导将要对全省职业教育进行专门的调研，并以调研工作为依据，给予职业教育发展更加有力的政策支持。省教育厅将在各有关部门的积极配合下，进一步提升宏观管理水平，为省域内高等教育协调发展提供规范、高效的保障服务。根据省委、省政府对高等教育改革发展提出的新部署、新要求，目前省教育厅正在起草“加强区域性特色高水平大学建设”和“深化高等职业教育改革” 两个文件。我们要紧紧抓住全面推进高等教育内涵式发展的大好机遇，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学定位，坚持“深化改革开放、促进特色发展”的教育改革基本思路，坚持“服务国家桥头堡建设，服务云南‘三个发展’”的云南教育服务目标，通过深化招生考试改革、人才培养模式创新、“双师”型队伍建设、行业企业深度参与模式探索、产学研协同创新机制构建，进一步促进学科专业设置与市场需求的对接，进一步强化实践教学环节与产业发展的衔接，进一步推进实习实训基地建设与行业企业的合作。在支持“四化”（工业化、信息化、城镇化和农业现代化）同步发展和服务“五位一体”（经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设）总体布局的过程中，努力开创云南高等职业教育新局面。
省教育厅高教处、科技处、省招生考试院负责同志随同调研，并为云南工商学院发展和云南现代职业教育体系建设提出了合理化的意见和建议。（省教育厅高教处）
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