7月
10日上午，江苏省义务教育阶段学生学业质量测试分析与反馈会议在无锡召开。
近日，江苏省基础教育质量监测中心办公室对
2012年的测试结果进行了分析反馈。从评价结果来看，无锡校际均衡度明显优于全省平均水平，学生的学习自信心较强，对学校的认同度较高，道德认知及相应行为表现水平较高。这些测试结果为我省的县区一级教育行政部门、学校和学科改进课堂教学、改革教学管理提供了依据。
省教研室研究员倪娟博士作了《
2012年无锡市学生学业质量监测结果反馈》报告，报告中介绍了
2012年全省质量监测概况、无锡市学科教学质量监测情况和师生问卷调查情况，并总结了影响无锡义务教育阶段学业质量的主要因素，给出了针对性工作建议。
据了解，从
2006年起，我省就开始组织覆盖全省所有区县的学生学业质量测试。测试通过学习动力指数、学业负担指数、品德行为指数、身心健康指数、师生关系指数等十项“综合指标体系”进行评价。
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