随着杨浦区特殊教育三年行动计划的颁布和特殊教育医教结合工作的开展，杨浦区中小学资源教室建设正按“3+12、一块一室”和硬件建设与师资培训同步进行的思路扎实推进。近日，六所首批资源教室建设中小学的校长、资源教师齐聚内江路小学召开研讨会。内江路小学校领导高度重视随班就读工作，学校的资源教室已初步建成，室内布置得舒适而温馨，区域功能既有区分又有兼容。会上，区康复指导中心对各校的硬件建设进行了指导，通报了区资源教师培训计划。六所学校交流了各自建设的进展。杨浦区教育局要求资源教室建设要符合三点要求：一是资源教室要体现本校特点，内部设施要考虑安全性，注意完成的时间节点；二是要根据学生的特点和学习需求，添置实用的学具；三是各相关部门对基层学校遇到的实际问题要予以积极、主动的指导。
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