近日，闵行区均衡发展校际结对项目第二轮工作签约举行。区内6所学校签约结对，开展为期2年的项目实施。 签约仪式上，实验小学、浦江二中分别代表第一轮结对项目支援方和受援方学校作了经验交流。参加第二轮结对项目的学校分析了本校的校情与发展瓶颈，介绍了本轮结对的运行机制和实施重点工作项目的设想。 闵行区教育局副局长朱越对均衡发展校际结对项目的开展提出要求，希望结对学校本着真诚、信任、无私的态度认真开展项目合作，为区域教育的均衡发展提供可操作的经验，希望学校间的合作方案能根据学校发展的实际，结合闵行教育的发展需要，拓宽合作范围，促进区域教育均衡发展。 闵行区均衡发展校际结对项目于2008年启动，该项目是积极引入区外优质资源辐射带动本区学校发展外，闵行区采取的又一项积极整合区内优质教育资源、推动区域学校均衡发展的重要举措。项目通过组织区内部分学校实施校际项目合作，通过特级校长、骨干校长项目引领，输出优质学校管理经验，提升受援学校的办学水平。第一轮结对的8所学校于2010年底接受了结对工作终期评估，各受援学校教学质量、办学水平较初态评估有了显著提升，进一步完善了管理制度，转变了管理理念，加强了学校文化建设，提升了学校文化内涵，在教师发展和学生发展等方面取得了可喜的进步，结对工作成效显著。此次第二轮项目参与学校莘光学校与基地附中、明星学校与古美学校、实验小学与莘松小学，将在借鉴第一轮合作学校经验的基础上，开展为期2年的项目合作，重点从文化建设、学校管理、课程研究等方面推进项目实施。区教育局将下拨专项经费用于支持此项工作开展。
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