近日，教育部下发了《教育部关于批准第二批卓越工程师教育培养计划高校的通知》（教高函〔2011〕17号），上海第二工业大学等133所高校入选教育部第二批卓越工程师教育培养计划。这是二工大本科教学工作“突破提升”的一个重要标志，也是教育部对二工大长期坚持探索和实施应用型人才培养模式改革的肯定。二工大作为一所工科院校，在长期的办学过程中，学校坚定不移地走产学合作、工学结合的办学之路，不断改革和创新工程教育人才培养模式，创立高校与行业企业联合培养人才的新机制，着力提高学生服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。2008年以来，学校探索实施了“KSR-CDIO”工程教育试点改革，依托机械工程及自动化、测控技术与仪器、计算机科学与技术等相关专业进行人才培养模式改革的试点工作，以“构思－设计－实施－运行”全过程为载体培养学生的工程能力，取得了很好的教学效果。其中，测控技术与仪器试点专业2009级学生在全国机器人大赛、全国大学生电子设计竞赛等项目取得一等奖的好成绩。良好的工程教育教学改革为学校申报卓越工程师教育培养计划奠定了扎实的基础，2010年底起，校教务处组织相关学院学习了卓越计划的有关文件，下企业调研，请专家指导，形成了高质量的卓越计划学校工作方案和专业培养方案，得到了评审专家的高度认可。目前，学校已组建了卓越计划领导小组、工作小组和校企合作指导委员会，健全了卓越计划的组织机构，深入开展卓越工程师教育培养计划的各项工作。学校将按照教育部要求，根据学校的遴选原则，结合专业实际，分批有序地提出新的加入卓越计划的专业申请，并将此作为持续性长效工作。今年，二工大根据上海的产业发展需求和学校专业优势，选择“机械工程及自动化”、“计算机科学与技术（嵌入式技术）”、“自动化”三个专业，在校级层面先行试点实施卓越计划。这三个专业是学校的传统优势专业，既有国家级的特色专业，又都是上海市的本科教育高地项目，而且长期坚持走在探索工程教育改革的第一线。在试点取得经验的基础上，从2012起，学校将直接招收“卓越工程师班”，按照“卓越工程师培养方案”进行人才培养。
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