11月17日，上海市普教系统第二期名校长名师培养工程（简称“双名工程”）结业典礼举行。本期“双名工程”于2008年启动，历时三年，辐射全市18个区县，建立培养基地56个，培养名师563人，学段、学科基本做到全覆盖。副市长沈晓明出席典礼并对“双名工程”和普教系统高端人才培养提出要求。市政府副秘书长翁铁慧，市教卫党委书记李宣海，市教委副主任李骏修，名校长名师培养基地主持人、学员以及市教委相关职能部门负责人出席了大会。会上，沈晓明副市长在肯定“双名工程”成果的同时也对“双名工程”和普教系统高端人才培养提出了要求：学员要做弘扬师德的模范，这是“双名工程”培养的首要任务；要立足教育教学第一线，积极实施素质教育，做改革创新的能手；同时也要践行“为了每一个学生的终身发展”的核心理念，做学生的良师益友，为孩子的未来成长奠定坚实基础。目前，普教系统“人才链”基本形成，“双名工程”学员正在成为本市各级各类学校的领军人物、各学段的学科带头人和中坚力量。其中有15名学员担任上海市实验性示范性高中的校长或书记，16人担任市素质教育实验校校长或书记，有27人担任区实验性示范性高中或区素质教育实验校的校长（书记），有10人担任国家级中专的校长，有15人担任市示范性幼儿园的园长。有500多人次被评为市园丁奖、市优秀教师、市优秀教育工作者、市劳动模范。会上，基地主持人和学员分别发言，畅谈在“双名工程”基地学习中的收获，“双名工程”的培养模式得到高度认同。作为基地的主持人之一，金山中学校长徐晓燕把基地的学员比作是一朵朵“极品花”，自己则是护花人。“对于基地的学员而言，开一般的教学展示课对他们并没有什么难度。但在基地里，我们每开一次教学展示课都要进行研究、讨论和点评，使学员能够边思考边学习边研究边实践。”基地主持人用教育家的思想引领了教师、校长的专业发展，课题立项研究推动了一批学科发展，教育文库的出版使学员成为有思想的学习者、研究者、实践者，教育教学硕果累累。三年来，“双名工程”共开设讲座1674人次，教学展示课1511人次，科研课题663项，发表论文1688篇，出版专著143本。
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