为更好地助推学校青年教师的成长，上海第二工业大学近日成立了曙光研究院，通过为青年教师搭建一个学术研究、交流与合作的平台，将不同领域、不同学科方向的“青椒”们汇聚在一起，使他们更快地提升教学水平与科研实力，并逐步成长为学校科技领军人物。作为二工大学科建设与科学研究的一个学术团体，曙光研究院下设若干研究所，学校40周岁以下具有博士学位的专任教师为研究院的自然成员。研究院聘请校外学术专家作为指导教师，围绕特定学科方向或工程技术领域开展科研活动，以举办学术沙龙交流研究志向、承接研究项目等形式，凝聚学术队伍，明晰研究方向，力争在取得研究成果的同时，为学校的总体学科建设输送未来人才。首批成立的研究所包括：物流与服务科学研究所、应用数学研究所、光电信息与智能系统研究所、物联网研究所以及先进能源材料研究所。曙光研究院的创新之处在于，打破了教师的专业界限，不同研究方向的教师完全可以跨学科、跨学院自由组合，为共同感兴趣的课题而结合在一起成立研究所，组成研究团队，以“学术联姻”的形式发挥各自所长，从而在弥补个人研究不足的同时，深化研究方向，最大限度地开发个人潜能。除了为青年教师搭建学术研究的平台，学校还建章立制，出台相关制度和条例，给予研究院及下设的研究所一定的经费保障，营造学术自由、学术至上的氛围，力求使曙光研究院成为“青椒”的学术家园。人才队伍建设是二工大的立校之本。在“人才强校、特色兴校”发展战略的引领下，近年来，二工大不断加大人才引进力度，同时构建多层次的人才梯度建设平台，如以“东方学者”、“金桥学者（教授）”、人才引进“百人计划”等人才建设项目为载体，引进能力强、素质好的高层次人才；重视对青年教师的培养——积极开展新教师的专业能力培训，实施“教师下企业践习计划”，鼓励教师进行各类访问、进修活动。此次曙光研究院的成立，也是二工大在整体搬迁浦东十周年之际，加强人才队伍建设、深化内涵发展的又一重要举措。
责任编辑：admin
您现在的位置： 