截至2005年12月底各地“农村寄宿制学校建设工程”进展情况通报 2006年第2期
来源:优易学  2013-7-11 0:43:53   【优易学:中国教育门户网】   资料下载   网上书店
根据各地上报情况,国家“两基”攻坚办对中、西部22省和新疆生产建设兵团截至2005年12月底的“农村寄宿制学校建设工程”(以下简称“寄宿制工程”)进展情况进行了汇总、分析。现通报如下:  一、截止12月底的进展情况  (一)2004、2005年的中央专项资金全部到省,大部分已到县。中央专项资金(包括财政资金和国债资金)到省比例为100%,到县比例为95.1%。  未全部到县的有内蒙古、贵州、甘肃、青海、宁夏、新疆、兵团、吉林8省。据了解,主要有两方面原因:一是部分省份预留10%的中央专项资金用于统一招标采购仪器设备,如贵州、宁夏等;二是青海、新疆、内蒙古、兵团、吉林等省份按工程进度对项目县拨款,县里工程进度较慢时,资金便暂时滞留在省一级。  (二)除个别需要调整的外,2004年和2005年项目绝大部分都已经开工。截至2005年12月底,全国共有4632所项目学校开工,占批复数的95.5%;开工面积891.1万平方米,占批复数的96.7%。其中:  开工面积占批复面积100%的有:内蒙古、西藏、重庆、四川、贵州、吉林、湖南、黑龙江、安徽、海南、河南11省。  开工面积占批复面积90%以上、不足100%的有:广西、宁夏、云南、陕西、青海、新疆、湖北、山西、河北9省。  开工面积占批复面积80%以上、不足90%的有:甘肃、兵团、江西3省。  (三)所批复的项目过半已竣工。已批复的4852所项目学校中,有2711所已竣工,占批复数的55.9%;已批复的921.3万平方米建筑面积中,已竣工519.8万平方米,占批复数的56.4%。其中:  ­竣工面积占批复面积90%以上的有:西藏、湖北、黑龙江3省。  竣工面积占批复面积70%以上、不足90%的有:内蒙古、陕西、四川、吉林、湖南5省。  竣工面积占批复面积50%以上、不足70%的有:贵州、重庆、广西、宁夏、江西、河南、山西7省。  竣工面积占批复面积20%以上、不足50%的有:兵团、新疆、云南、甘肃、青海、海南、河北7省。  竣工面积占批复面积不足20%的有:安徽1省。  (四)设备购置任务近半完成。2004年、2005年累计批复“寄宿制工程”设备购置资金合计3.98亿元。截至2005年12月底,23省份实际完成投资合计1.76亿元,占批复总数的44.2%。其中:  实际完成投资占批复资金100%的有:贵州、黑龙江2省。  实际完成投资占批复资金80%以上,不足90%的有:青海、湖北2省。  实际完成投资占批复资金40%以上,不足70%的有:宁夏、内蒙古、广西、四川、西藏、兵团、陕西、江西、河北9省。  实际完成投资占批复资金10%以上,不足40%的有:重庆、甘肃、吉林、山西、河南5省。  实际完成投资占批复资金不足10%的有:云南、新疆、海南、湖南、安徽5省。  二、同10月底相比,土建项目建设有明显进展  与截至10月底的进度相比,土建项目建设有了明显进展。开工项目学校增加439所,增长10.5%;开工面积增加99.4万平方米,增长12.6%。竣工项目学校增加1046所,增长62.9%;竣工面积增加200.4万平方米,增长62.7%。其中:  ­­开工项目学校增长较快的省份有广西、云南、山西、安徽、吉林、江西。  开工项目面积增长较快的省份有广西、云南、甘肃、安徽、江西、山西。  竣工项目学校增长较快的省份有四川、广西、重庆、湖北、吉林、湖南。  ­竣工项目面积增长较快的省份有贵州、重庆、内蒙古、湖北、吉林、江西。  三、“寄宿制工程”主体进度尚未达到预期目标  与以往相比,各地工程进度明显加快。这是各级政府和相关部门共同努力,加强指导、管理和监督检查的结果。但同时也应看到,部分省份项目竣工率不高,有8个省竣工面积占批复面积的比例在50%以下,部分省份还有一些项目至今仍未开工。西部地区的青海、甘肃、云南和中部地区的安徽、河北、海南进度明显偏慢,希望引起当地有关领导和部门的高度重视。  针对当前“寄宿制工程”实施的情况和问题,国家“两基”攻坚办要求:各地应加大工作力度,狠抓协调和指导,把工作进一步做细、做实、做到位。不受施工季节影响的地区,要在保证质量的前提下努力加快已批复项目的建设进度,力争当年任务当年完成;受施工季节影响的地区,要不等不靠,尽最大努力提前做好各项准备(包括2006年项目的前期工作),确保一进入施工期就立即进行实质性建设。  ­­­在“寄宿制工程”即将进入第三个年头,各地竣工项目和竣工面积不断增加的同时,各地必须进一步加大监督检查力度,增加监督检查次数,扩大监督检查范围。要组织财务、土建(规划)、管理等方面的专家分赴一线指导和检查工程建设;要进一步完善责任追究机制,并不断加强项目县和项目学校工程管理人员的业务培训。要通过省、市、县各级的检查,全面覆盖所有的工程项目学校,确保不留“真空”。    截至2005年12月底各地“农村寄宿制学校建设工程”进展情况通报(附件)       

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