关于印发《2004年全国电化教育馆馆长会议纪要》的通知
来源：优易学 2013-7-11 0:39:49 【
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陈志龙同志在工作报告中回顾和总结了2003年电教馆系统共同开展的重要工作，着重就2004年电教馆系统联合开展的重点工作提出了希望和要求。他说，一年来，在教育部和地方各级教育行政部门的领导下，中央电教馆和地方电教馆在推进教育技术事业发展、教育信息化尤其是基础教育信息化建设的工作中，开拓进取，求真务实，各方面都取得了新的进展，突出的是：面向西部和农村地区中小学的现代远程教育项目实施取得明显进展；教育资源建设工作继续推进；信息技术和教育技术培训工作有了新的起色；教育科研工作和中小学现代教育技术实验校工作得到了加强；在抗击“非典”斗争中，电教馆系统为教育战线抗“非典”斗争作出了重要贡献；通过举办农村中小学现代远程教育展和全国多媒体教育软件大奖赛等活动，推进农村现代远程教育发展和教育信息化建设。他指出，2004年电教馆工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，按照发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措的要求，加强宏观思考和战略研究；从大力推进教育信息化，实现教育跨越式发展的高度，认真谋划发展方向，完善未来发展蓝图；按照跨越、创新、集成的原则，大力开发和推广优质教育资源，大力开展教育技术培训，积极参与农村中小学现代远程教育工程和全国农村党员干部现代远程教育工程等项目的实施工作；着力抓好信息技术、教育技术在教学过程中应用的典型，加强理论指导和实践探索，促进中小学信息技术教育的普及和教育技术应用水平的提高。他就教育资源开发和推广、信息技术和教育技术培训、远程教育项目实施等七个方面的工作提出了希望和具体要求。他希望，全国电教馆系统在新的形势下，一定要抓住新的发展机遇，更加紧密地团结起来，坚持求真务实，加强合作，充分发挥系统整体功能作用和优势，重视自身能力建设，继续推进基础教育信息化支持服务体系建设，为加快我国教育信息化的进程做出新的更大的贡献。 中央电教馆副馆长王珠珠同志作了大会总结。她指出，这次会议有几个突出的特点：一是电教系统整个队伍在研究问题的深度上有进展，能力上有提高；二是馆长们的发言体现了对教育技术事业的高度责任感和深厚的感情，表现出一种真诚、坦率的态度和求真务实的精神；三是馆长们在深入思考、真诚交流的基础上表现出不畏困难、积极进取、团结向上的态势。从这个意义上讲，这次会议正在形成和继续创造着系统文化，这是我们要共同珍惜、共同去维护、共同创造和发扬光大的宝贵财富。 王珠珠同志在总结中概括了这次会议的主要成果： （一）进一步认清了形势，明确了下一阶段的主要任务和重点工作，增强了紧迫感和使命感。这主要包括两个方面：一是认清了国家加快教育信息化建设步伐、加强农村教育工作和推进基础教育课程改革的形势，提高了加强宏观思考和战略研究的自觉性，进一步明确了电教系统在我国教育改革和发展的大局中应处的位置，在政府部门关心的重点问题上应采取的策略。二是理清了在国家宏观政策的实施中(如“一费制”的实施、事业单位的改革等),我们应有的态度和需要采取的积极措施。 （二）就加强操作性研究，共同完成资源建设和推广以及培训等各项任务达成了共识。馆长们就电教系统怎样共建共享资源，怎样在教师教育网络联盟的框架下，发挥电教系统的整体优势，共同开展教师教育技术培训等提出了具体意见和基本策略：（1）遵守自愿合作的原则；（2）在合作中实行鼓励多样化、坚持开放性、增强选择性的原则；（3）提高工作水平和质量，增强创新意识和能力，打造强强联合的态势；（4）加强行业自律，维护系统形象，确保事业的健康持续发展。 （三）各地电教馆希望中央电教馆充分发挥在系统中的信息交流、组织协调、业务指导作用。在新的形势下，要积极为系统争取更多的发展空间，在整个系统中起到引领作用。馆长们认为，我们整个系统是在相互需要、相互帮助、相互支持、共同进步的框架下发展的，各地要努力做好工作，以优异的成绩支持中央电教馆的工作，共同加强电教系统的能力建设，共同推进基础教育信息化支持服务体系的建设，共同开创教育技术事业和教育信息化工作的新局面。 馆长们对这次会议给予了很高评价，认为全国电教馆馆长会议一年比一年开得好，一年比一年开得实。会议主题明确，内容紧扣形势要求。教育部副部长赵沁平同志和基础教育司、师范教育司的领导都出席了这次会议并作了重要讲话。这些讲话内容丰富，信息量大，针对性强。各级领导对电教馆系统的工作都给予了充分肯定，并寄予了深切希望。这是对电教馆系统这个团队的激励和鞭策。领导同志的讲话对电教馆的工作具有重要的指导意义。馆长们表示，要认真贯彻落实各位领导同志的讲话精神，坚持求真务实，充分发挥系统整体功能作用和优势，为加快我国教育信息化的进程而努力奋斗。
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