阅读是有效开展语文学习、提升学生人文素养、科学素养的重要手段。科学、大量的课外阅读不仅有益于语文学习，同时也有助于学生涉猎大量的课外知识，对提高他们的综合素养有很大的帮助。长期以来，受应试教育的影响，繁重的课内课程的学习，严重约束了学生们的阅读，尤其是课外阅读。对于乡村学校来说，这种现象更是严重。为此，2005年，南京市教研室推动了旨在促进城乡学生阅读的“振兴阅读计划”。也正是在这个计划的直接推动下，2008年4月，南京市教研室发起成立了“乡村阅读联盟”，参与这个联盟的有全市20所乡村学校，浦口区行知小学是“联盟”的永久基地。
成立两年来，“联盟”积极开展了活动，对推动乡村学生的课外阅读起到了重要作用，引起了省市有关部门甚至教育部领导的关注。
近日，“乡村阅读联盟”16所联盟学校代表欢聚行知小学，举行有关颁奖及推荐课展示活动。教育部基础教育课程教材发展中心课程处傅宜红处长亲临参与并指导有关活动。在观摩了两位优秀老师上的示范课后，各位来宾在多功能室举行了简单而温馨的颁奖典礼。在颁奖典礼上，付宜红处长发表了讲话。她肯定了“乡村阅读联盟”在促进学生阅读方面发挥的积极作用，并希望有关方面继续努力，把这一独特的、有意义的活动办好，起到更加显著的作用，为南京、江苏甚至全国起到一定的示范作用。
南京市教研室
责任编辑：小丁
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