1．热天会使人烦躁不安，对他人采取负面反应，甚至进攻，发生反社会行为，世界上炎热的地方，也是攻击行为较多的地方。由此可推出的最恰当的结论是（）。

　　A．自然环境决定人格特征

　　B．自然物理环境可对特定行为做出一定的解释

　　C．越是寒冷的地方，人们越不会出现侵犯行为

　　D．炎热的地方社会治安更好

　　2．很久以前，在法国土豆被称为“鬼苹果”，农民们都不愿意引种。一位农学家想出一个方法，在一块土地上种植土豆，并由一支着军礼服、全副武装的国王卫队看守，到了夜晚，卫队故意撤走。结果人们纷纷来偷土豆，引种到自己田里，通过这种方法，土豆的种籽在法国得到迅速的推广，由此可推出的最恰当的结论是（）。

　　A．有些东西越禁止，就越引起人们的兴趣，比如某些电影、书籍越禁止越走俏

　　B．人们都有猎奇心理

　　C．人们都有违反规定、打破限制的倾向

　　D．新事物的出现，开始都是不受欢迎的

　　3．1964年美国纽约发生了著名的吉诺维斯案件，一位叫做吉诺维斯的姑娘在回家途中遭歹徒持刀杀害。案发的三十分钟内有38个邻居听到被害者的呼救声，许多人还走到窗前看了很长时间，但没有一个人去救援。甚至没有人行举手之劳，打电话及时报警。致使一件不该发生的惨剧成为现实。

　　对于上述现象的解释最恰当的一项是（）。

　　A．公众目睹别人身临危难，是公众人性的丧失

　　B．经常目睹暴力事件，导致公众的麻木不仁

　　C．经常目睹事件发生，而不予帮助，可能是由于其他群众在场，抑制了助人动机，导致社会责任的分散

　　D．面对危险人们都有自保的倾向

　　4．研究表明，美国和德国的青少年将父母的限制性管教方式看作是讨厌自己，而在韩国和日本，父母同样的限制性管教却使孩子感受到的是接纳和温暖。

　　由此可推出的最恰当的结论是（）。

　　A．韩日儿童更容易被管教

　　B．美国和德国的孩子相对于韩、日两国的孩子更具有逆反心理

　　C．美德两国更注重人性化的教育方式

　　D．东西方文化背景影响到儿童的教育方式

　　5．甲、乙、丙、丁四位同学中有一位同学为海啸灾区捐款1000元，当老师询问时，他们分别这样回答：

　　甲：这1000元不是我捐的

　　乙：这1000元是丁捐的

　　丙：这1000元是乙捐的

　　丁：这1000元不是我捐的

　　这四人中只有一个人说了真话，由此可见这1000元是谁捐的（）。

　　A．甲B．乙C．丙D．丁

　　6．在某市一条最繁华的大街上，有一家百货商店被人盗窃了一批财物。事情发生后，公安局经过侦察拘捕了三个重大嫌疑犯。他们是甲、乙、丙。后来，又经审讯，查明了以下事实：

　　①罪犯带着赃物是开车逃掉的

　　②不伙同甲，丙决不会作案

　　③乙不会开车

　　④罪犯就是这三个人中的一个或一伙

　　由此一定可推出（）。

　　A．甲有罪

　　B．甲无罪

　　C．乙有罪

　　D．乙无罪

　　7．某些法学家是大学经济系的毕业生，因此，某些大学经济系的毕业生是对律师业务很有研究的人。

　　下列哪项如果为真，则能够保证上述论断的正确（）。

　　A．某些对律师业务很有研究的法学家不是大学经济系毕业的

　　B．所有对律师业务很有研究的人都是法学家

　　C．某些法学家不是大学经济系的毕业生，而且学法学的

　　D．所有法学家都是对律师业务很有研究的人

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