７级
交际能力
第一部分: 自选话题
● 听懂考官的谈话内容并切题地应答
● 针对所选话题与考官交谈，叙述相关的事实、想法和观点，并作出解释说明
● 使考官参与讨论，能就所选话题内容向考官提问并回答考官的提问
● 交谈中若被考官询问或打断, 能运用有效策略应对
第二部分: 互动交流
● 主动引导交谈
● 不断提问获取更多信息，使交流持续进行
● 请考官发表看法
● 根据谈话内容恰当运用本级要求的语言功能
第三部分： 对话
● 听懂考官的谈话内容并切题应答
● 对话中要发挥主动性，不能单纯依赖考官
● 若交流不畅停顿时，应设法使对话继续进行
新增对话题目
● 教育
● 民族习俗
● 城市与乡村生活
● 全国和地方性的物产和产品
● 个人早年的记忆
● 污染与资源再生利用
语言功能
● 劝告，陈述优缺点、有利和不利因素
● 建议
● 讲述过去的习惯
● 表达可能性和不确定性
● 获取更多信息、扩展想法和观点
● 表达同意和不同意的意见
新增语法项目
● 第二条件句，即：与现在事实相反的条件句（If I were…, I would…）
● 简单的被动语态
● 表示过去常做某事的短语 used to
● 关系从句
● 表示劝告和建议的情态动词和短语，如：should /ought to, could, you’d better
● 表示可能性和不确定性的情态动词和短语，如：may, might, I’m not sure
● 连接词词组，如：because of, due to等
词汇
● 与自选话题相关的词汇
● 与第三部分对话话题相关的词汇
● 表示同意和不同意的词语
● 表示对对方谈话内容感兴趣的用语, 如：Really? Oh dear! Did you?
● 为赢得短瞬思考时间所用的简单用语, 如： Well … Um
语音
● 所用词语发音正确
● 正确运用升调以表示对事物的兴趣或惊讶
● 运用降调表示一段话语结束
● 用多个句子连续表述时正确运用语调、连读、重读等语音手段
特别提示： 除上述要求外，本级考试中还包括前面各级别的所有要求
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责任编辑：虫虫
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