一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.以下属于教育本体功能的是( )
A.人的培养功能
B.人口功能
C.政治功能
D.经济功能
2.支配了德国整个高等教育,并一度使德国成为世界科学中心的是______原则。( )
A.实践与理论统一
B.做学统一
C.直接经验与间接经验统一
D.研究与教学统一
3.影响人的发展的因素很多,其中______是生理前提和物质基础。( )
A.环境
B.遗传素质
C.教育
D.个体的主观能动性
4.主张教育万能论的是( )
A.康德
B.华生
C.高尔登
D.格塞尔
5.《中华人民共和国义务教育法》颁布于______年。( )
A.1951
B.1978
C.1985
D.1986
6.我国近现代幼儿教育机构创设于______年。( )
A.1901
B.1902
C.1903
D.1904
7.卢梭、洛克、裴斯泰洛齐等人主张教育目的的( )
A.社会本位论
B.个人本位论
C.无目的论
D.泛目的论
8.教育与______相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。( )
A.社会生活
B.科学技术
C.生产劳动
D.经济建设
9.“四书”、“五经”是我国______的教育内容。( )
A.现代社会
B.奴隶社会
C.原始社会
D.封建社会
10.“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的( )
A.受教育的权利
B.受尊重的权利
C.安全的权利
D.生存的权利
11.“师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的______的特点。( )
A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.长期性
12.社区教育的概念在我国正式确立和广泛发展,是在( )
A.20世纪50年代
B.20世纪60年代
C.20世纪70年代
D.20世纪80年代
二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.从横向上看，教育的基本形态有学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育和______。
2.在古代社会，______产生，从而使教育从一般的生产和生活过程中分化出来成为一种独立存在的社会活动形式。
3.教育的质的规定性就是教育的______。
4.制约和推动教育发展的根本力量是______。
5.1982年，党的______把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。
6.人的发展是指人在______两个方面的发展。
7.奠定中国当代学制基础的是______年颁布的《关于改革学制的决定》。
8.马克思恩格斯在全面研究人类社会发展历史的基础上指出人的片面发展的根本原因在于______。
9.思想品德教育过程就是______。
10.以教学为主，说明教学是学校教育主要的中心工作，而不是______工作。
三、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
1.教育规律
2.教育的生物起源论
3.教育要素
4.学校教育制度
四、简答题（本大题共4小题，每小题6分,共24分）
1.简述人的身心发展规律。
2.简述德育的内容。
3.简述教学的任务。
4.简述学校教育的地位。
五、论述题（本大题共2小题,每小题13分，共26分）
1.联系实际论述教师的科学文化素质。
2.联系实际论述教育的经济功能。
责任编辑：刀刀
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