第41题：对构成比的描述以下哪项是正确的。
A.其合计可以大于100%也可以小于100%
B.其合计大于100%
C.其合计小于100%
D.其合计等于100%
E.其动态变化可反映某现象发生强度的改变
第42题：用于计量资料假设检验的检验统计量是。
A.
B.s
C.s
D.t
E.X2
第43题：要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是。
A.作身高差别的统计学检验
B.用该市5岁男孩身高的1-α正常值范围评价
C.用该市5岁男孩身高的均数来评价
D.用该市5岁男孩身高的1-α可信区间来评价
E.用该市5岁男孩身高的全距来评价
第44题：同一双变量资料，进行直线相关与回归分析，有。
A. r>0时，b<0
B. r>0时， b>0
C. r<0时， b>0
D. r和b的符号毫无关系
E. r=b
第45题：实验设计的目的是。
A.排除干扰
B.找出差异
C.验证方法
D.保证科研成果质量
E.减少误差
第46题：对某疫苗的效果观察欲采用“双盲”试验，所谓“双盲”是指。
A.观察者和实验对象都不知道疫苗性质
B.观察者和实验对象都不知道安慰剂性质
C.观察者和实验对象都不知道谁接受疫苗，谁接受安慰剂
D.试验组和对照组都不知道谁是观察者
E.两组实验对象都不知道自己是试验者还是对照组
第47题：实验设计的基本原则是。
A.对照、随机、均衡
B.随机、重复、均衡
C.对照、随机、齐同
D.随机、重复、齐同
E.对照、重复、随机
第48题：统计学中所说的总体是指。
A.任意想象的研究对象的全体
B.根据研究目的确定的研究对象的全体
C.根据地区划分的研究对象的全体
D.根据时间划分的研究对象的全体
E.根据人群划分的研究对象的全体
第49题：在直线回归分析中，|b|值越大。
A.所绘散点越靠近回归线
B.所绘散点越远离回归线
C.回归线对X轴越平坦
D.回归线越陡
E.回归线在Y轴上的截距越大
第50题：χ2检验应用范围不包括。
A.两个或多个率的差别
B.两个或多个构成比的差别
C.小样本配对设计计量资料均数的比较
D.两种属性间的相关分析
E.检验频数分布的似合优度
责任编辑：张瑶
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