甘肃省委办公厅日前披露，针对近年来教育水平逐年下滑的严峻形势，甘肃定西临洮县积极实施“教育追赶”战略，近五年累计投入教育发展资金18.3亿元用于改善当地办学条件，短期内当地教育事业短期内出现强势反弹，重视教育、支持教育、服务教育的氛围日益浓厚。
甘肃临洮县一直一来都是全省的教育大县，1958年其曾被甘肃省委、省政府命名为全省第一个“文化县”，然而近年来因为各种原因，当地教育水平逐年下滑。为此，临洮县官方先后于2010年、2013年提出并完善了“教育追赶”战略，欲重振当地教育雄风。
期间，临洮县始终坚持资金优先投向教育事业，近五年，累计投入教育发展资金18.3亿元，其中县级财政投入14.5亿元，改造农村寄宿制学校学生宿舍面积10.
特别值得一提的是，2013年临洮县启动实施了农村寄宿制学校集中供暖改造工程，将城区集中供暖一期工程撤销的小供暖站锅炉优先安排到农村寄宿制学校，先期解决了22所农村寄宿制学校冬季采暖问题，教育办学条件日益改善。
本着“教体局班子能抓教育、校长能管学校、班主任能带班级、教师能教学生和名师培养工程”计划，临洮县全面加强师资建设，近三年新招录优秀年轻教师466名，高中阶段本科及以上学历的教师占比达98.5%、73.8%。此外，该县注重“走出去、请进来”教师通过培训业务素质大幅提升。
同时，临洮县还从“城区、乡镇、村”三个层面推进区域教育均衡发展，在城区初步形成了“三高三初九小六幼儿园”的办学格局，以此解决了城区学校“大额班”问题，也为农村学生提供了更多进城就读的机会；乡镇方面，该县通过建立城区学校与农村学校的帮扶关系，加快农村学校发展，目前，已有3所城区初中与12所农村初中，9所城区小学与27所农村小学建立了这种关系，并实施捆绑式考核。
临洮县在推动各类教育均衡发展的基础上，立足开发和利用县域文化积淀来提升学生的综合素质，开发推广《马家窑文化与中学历史教学》等校本教材20多种，还将在2014年春季开学之际在县第一、第三实验小学开设陶艺制作课程，提升学生的实践创新能力和文化修养。在整合职业教育方面，该县则通过结合县域产业特色，创设陶艺制作、针灸理疗等特色专业，推动教育与县域经济融合发展。
此外，临洮县将教育事业发展纳入乡镇综合目标管理考核范围，与经济工作同考核、同奖罚，每年由县财政列支100多万元重奖优秀教师、优秀教育工作者和考入重点大学的优秀学生；支持退休老干部成立县关心下一代助学会，目前，已资助贫困优秀学生500余人，全县形成了关心教育、支持教育的良好氛围。
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