近年来，淮安市洪泽县实验小学坚持走“名校打造名师，名师培育名生，名师成就名校”之路，深入践行成长文化，努力实现跨越发展。该校始终把引领教师自主成长作为打造名师的不二法门。寒假期间，该校通过别样的寒假“作业”引领教师自主成长。
做好“预习”功课，引领师能成长。洪泽实小一直以引导学生“预习”为提高教学质量的抓手，创立的“‘自问自探’教学模式”享誉大江南北。为了借鉴“‘自问自探’教学模式”创立“‘自问自探’教学法”，该校把引导学生自主学习作为突破口，深入探究“预习方案”的编写策略。期末总结会上，李建成校长作了《在理想与现实之间行走》专题讲座，深入浅出地指导如何撰写“预习方案”，并号召大家利用寒假精心设计“预习方案”，在交流研讨中实现继承、改善和创新，提升专业水平。
做好“服务”功课，引领师德成长。春节是中华民族最为隆重的传统佳节。为大力普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，洪泽实小在全体教师中开展了“红红火火过大年、志愿服务送温暖”活动。活动以“关爱留守儿童”为主题，号召志愿服务者做到四个“一”，即“一声祝福”，送上诚挚的新年祝福，祝愿孩子们马年一马当先，焕发龙马精神；“一份礼物”，赠送慰问品和学习用品，号召孩子们励志学习，孝敬父母，报效祖国；“一次谈心”，志愿服务者与孩子们结对，陪他们聊聊天，拉拉家常，对他们进行心理辅导；“一个约定”，与孩子们相约春节上门走访，邀请他们同吃团圆饭，共度除夕夜。该校通过开展志愿服务活动，锤炼师德，铸造师魂，引领了教师道德成长。
做好“家访”功课，引领师生成长。春节是举国同庆、合家团圆的传统佳节，更是家校合作教育孩子的最佳时机。洪泽实小号召全体教师利用春节黄金时机，积极开展“百师访千家”工作。假前，该校召开了家访专题会议，赵一民副校长作了动员讲话，办公室制订了详细的实施方案。会议要求全体教师家访要做到以“访家境、知生情、解实困、促成长”为主题，以“进家庭、打电话、发短信”为形式，以上传图片、记录感言、撰写心得为交流方式，以“六必访、五必进”为重点
(“六必访”，即贫困生、学困生、行为偏异生、重大变故生、留守儿童及外来务工人员家庭必访；“五必进”，即贫困资助、学法指导、心理辅导、科学教子及教师关爱进家庭
)，并严守家访纪律
(即一张笑脸面对、两只耳朵倾听、三项严守“不吃请、不收礼、不接送”
)。“百师访千家”活动将引领洪泽实小的教师人人争做“有境界的教师”，家长人人成为“会教育的家长”，学生人人成为“有益于社会的人”。
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