黑龙江日报讯（本报记者 车轮 常春晖）在学生们的歌声里，在粉笔划过的黑板上，在大街小巷的告示栏上，在过街天桥的广告牌上，你都可以感受到，有关那个名字的一切，如一股股暖流浸润在这个城市的每个角落——丽莉老师，从清晨醒来到深夜睡去，你的脉搏正和着这个城市的呼吸而跳动。
时隔5月8日那一场突如其来的灾难，已有将近一个月的时间。日前，记者再次赶往佳木斯，丽莉老师的一言一行再次带给我们触动，社会各界学习热情持续高涨。
在整个佳木斯市教育系统，师者之爱有如接到召唤，每一位老师都在以实际行动践行学习张丽莉精神的许诺。
从震撼到践行 让师爱为教育奠基
“我没见过你，可我知道你，你的身影感动了一座城市。我没见过你，可我最懂你，你的汗水浇灌了满园桃李。我没见过你，可我敬仰你，你的笑容温暖了人生花季……最美的你，你最美丽。风雨之中，你就是一段传奇。”这首由佳木斯特殊教育学校校长伦涛作词，市教育局体育卫生艺术科科长智强作曲的《最美的你》，在当地教育系统传唱多时。
真正的学习热潮才刚刚开始。5月28日，市教育局下发了《关于印发深入开展向张丽莉同志学习活动实施方案的通知》，抽调专门人员，归纳整理了张丽莉的宝贵精神，“对学生，真爱、会爱的大爱精神；对自己，尊道、重德的高尚精神；对他人，至诚、谦美的和谐精神；对生活，阳光、坚韧的乐观精神；对事业，热爱、忠诚的敬业精神；对危难，大智、大勇的献身精神。”近一个月来，这已成为教育系统全体教师的学习箴言。
6月2日，一场以“学习丽莉精神，携手为爱启航”为主题的千名教师爱心传递行动在新玛特广场举行，将近期全市教育系统的学习活动推向了高潮。传递爱心的大红条幅上，市教育机关和市直学校的1500多名教师郑重签下了自己的名字。活动中，老师和学生们结成“一对一”或“一对多”的对子。
“可以感觉到教师们的变化，家访多了起来，授课更加认真，更有责任心……而且，这种责任心是发自内心的。”娄艳颖说。
从感动到鞭策 爱生重教烛照前路
佳木斯市第19中学，张丽莉心之所爱的地方，她的学生们即将面临读书生涯中一次重要的考试。当记者走进学校时，这里井然有序，书声琅琅，老师和学生们在用自己的方式感恩、学习着张丽莉。
初三政治老师周艳艳，马上到预产期，却仍然挺着大肚子坚持在讲台旁。王琨老师，自己教初三，孩子是高三，却从没能抽出时间照顾孩子。周国良老师，为了学生，把即将生产的妻子送回密山丈母娘家，孩子满月时才回去看了一次。王筱千，与张丽莉感情很好，嗓子哑了说不出话来，还坚持站在讲台上……
该校有关负责人说：“学校是精神文化传承的领地，学校办学是为了塑造人、培养人、发展人。我们在培养人的过程中，确立了‘为生命奠基’的办学理念，通过精神文化的传承、引领，在抓教师队伍建设和学生德育教育过程中，把爱的思想教育体系建立完善，让广大师生理解爱，感受爱，传递爱，践行爱，弘扬爱。”
“丽莉班”代班主任王刚，这个1983年出生的八零后教师，被孩子们称为“刚哥”。在等候记者采访时，还在楼道里批阅刚刚结束的三模考试卷子。“自从5月9日接了‘丽莉班’之后，感到责任大了。我每天早上5：30分起床，6：50分进班，就是想让学生们多学习一会，考试多得几分。”王刚告诉记者，“丽莉发生事故以来，学校没要求老师早到，但所有初三老师都选择早早到校工作，无一例外，好似有一股无形的力量在鞭策我们。”
从瞬间到永恒 刻你的名字在心间
近一个月的时间，张丽莉的事迹、精神深深地影响着她所热爱的这片土地。
——成立“丽莉英雄事迹宣教室”。市教育局通过开设“学丽莉精神”网络专栏、举办学习丽莉活动图片展、组织捐款、慰问关爱英雄人物及家属等方式，从不同角度、不同侧面深入挖掘张丽莉的先进事迹，全面展现其崇高精神的丰富内涵和人性光芒，用张丽莉的大美大爱精神引领教育价值取向和时代追求。
——“丽莉读本”近日推出。面向全社会征集“丽莉先进事迹”的相关素材，组织编写“最美教师”张丽莉学习读本，并将其纳入佳木斯德育课程体系，使英雄精神的教育意义得以持久延续，成为教师职业道德建设和学生思想道德建设的常规内容。
——丽莉事迹巡讲活动。由佳木斯市第19中学副校长靳艳萍、教师秦楠及学生、丽莉表姐组成的四人宣讲团，已经在全市教育系统内开展了张丽莉事迹宣讲活动。在市青年宫举办的报告会，两场下来，已有1400多位教师前来聆听。
还有一份宝贵的财富，就是丽莉在病床上写给学生们的信。相信多年之后，当这些曾经在19中就读的学生们长大成人之时，脑海之中依然有一个景象不可磨灭：2012年5月28日16时，当学校广播站播放出丽莉老师写给同学们的一封信的时候，整个校园安静了下来；听到丽莉老师病情渐好，大家不约而同鼓起了掌；听到丽莉情真意切的嘱托，大家又不禁低头落泪。（编辑：李清芬）
责任编辑：admin
您现在的位置： 